四川
近日，一場融合智慧與創意的AI數字創作盛宴——蜀山區首屆青少年AIGC數字創作大賽在“科大硅谷”蜀山園硅谷大廈舉辦。44名從蜀山區第四屆“影像+”活動中脫穎而出的師生同臺競技，在210分鐘內完成故事構思到動畫呈現的全流程創作，充分展現了蜀山學子擁抱科技、勇于創新的精神風貌。
比賽現場。
“現場抽題、限時創作，還要從20個關鍵詞里選至少5個串聯成完整故事。”剛走出賽場的合肥市蜀麓小學二年級學生劉楠茜懷抱著筆記本電腦，屏幕上展示著她剛完成的動畫作品。接觸AI創作軟件僅半年的她，利用暑假自學操作技巧，賽場上僅用20分鐘就敲定故事框架，將“木馬、玻璃瓶、紙箱、魔法棒、星球”五個關鍵詞巧妙融入劇情，并借助國產AI工具生成了一部充滿童趣的動畫短片。“有了這些AI工具，我腦子里那些奇妙的想法，就能變成生動的圖片、動畫，更好地講給大家聽！”劉楠茜興奮地分享道。
參賽選手熟練操作AI工具創作動畫作品。
賽場不僅是學生展示才華的舞臺，也是教師探索教學創新的實踐平臺。來自合肥市蜀新苑小學的信息技術教師何莉正專注地為作品配背景音樂。“AI不僅能幫助老師們‘減負增效’，優化教學課件與模式，更能釋放孩子們的想象力，讓天馬行空的創意不再受技術限制，真正實現‘所思即所得’。”何莉一邊調整音軌一邊說道。
指導老師或家長在規定時間內現場指導參賽選手優化作品。
“此次比賽首次采用‘實戰化’比拼模式，要求學生們在限定時間內獨立完成從故事構思到動畫呈現全流程創作，更能真實展現學生們的綜合能力和創新思維。”區教體局科技輔導員劉濤介紹，評審重點聚焦于故事完成度、表達創新性以及技術與藝術的融合感染力，既考察AI工具的應用能力，也注重錘煉學生的創新內核。
據了解
賽后經嚴格評審將評選出
20名“十佳選手”師生
其中，學生組第一名將獲推薦申報
“蜀山區青少年科技創新區長獎（提名獎）”
賽事的高水準離不開區域科創教育的深厚積淀。長期以來，蜀山區將科技創新教育作為培育時代新人的關鍵環節，通過系統布局區級科創賽事、組建科學副校長智庫、打造校園科創社團等舉措，構建起“課堂教學+社團活動+賽事激勵”的科創教育體系。走進全區各中小學，科技節、機器人實驗室、數字創作室等平臺活動常態化開展，營造出“敢想、敢試、敢創”的濃厚氛圍。
學子們在比賽中的優異表現，生動詮釋了“科技向善、知行合一”的青春底色，也是蜀山深化“五育融合”，強化“科創賦能”育人模式成效的具體體現。未來，蜀山區將持續深化科創教育，推動科普資源與校園課程深度融合，讓更多青少年在科技創新的浪潮中點燃智慧火花、成就成長夢想，為安徽加快建設具有重要影響力的科技創新策源地持續貢獻蜀山力量。
來源 | 區教體局 區科協 王瑩 詹偉偉
審核 | 朱琛琛 責編 | 張靜 編輯 | 李瑜琪 張瑞
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