幼兒園的安全問題，是每位家長(zhǎng)心中最柔軟的牽掛。當(dāng)孩子在園內(nèi)意外受傷，責(zé)任該如何界定？

近期，北京平谷法院審結(jié)了一起教育機(jī)構(gòu)責(zé)任糾紛案件，4歲孩子在幼兒園玩耍時(shí)摔倒受傷，法院判決幼兒園承擔(dān)賠償責(zé)任，為所有教育機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)敲響了警鐘。

案情回顧

2024年9月某日，陳某在某幼兒園玩耍時(shí)不慎摔倒，面部觸及木質(zhì)硬物，立即被送往北京市平谷區(qū)醫(yī)院治療，診斷為面部開放性損傷。同日，陳某入住中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院治療，住院13天，臨床診斷為面部開放性損傷、外傷后、面部瘢痕。

2024年12月，陳某起訴幼兒園，要求支付醫(yī)療費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、交通費(fèi)、鑒定費(fèi)、誤工費(fèi)共計(jì)31800元，主張由于幼兒園看護(hù)不周導(dǎo)致陳某面部磕傷，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

幼兒園辯稱，幼兒園正常組織幼兒正常活動(dòng)，組織管理行為并無不當(dāng)，陳某屬于意外受傷。就此提交了視頻監(jiān)控、事件經(jīng)過說明、事發(fā)后處理過程、教師崗位職責(zé)、保育員崗位職責(zé)、幼兒園一日工作常規(guī)、作息時(shí)間表等。

經(jīng)鑒定，陳某傷后護(hù)理期15日，營養(yǎng)期30日。

審理裁判

法院經(jīng)審理認(rèn)為，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。本案中，陳某受傷時(shí)屬于無民事行為能力人，某幼兒園應(yīng)對(duì)陳某的受傷承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

最終，法院判決某幼兒園賠償陳某醫(yī)療費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)共計(jì)23671元，駁回陳某的其他訴訟請(qǐng)求。現(xiàn)已生效。

以案釋法

《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。《未成年人保護(hù)法》第三十五條第三款規(guī)定，學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)保護(hù)未成年人的身心健康，防止發(fā)生人身傷害事故。《未成年人保護(hù)法》第三十七條第二款規(guī)定，未成年人在校內(nèi)、園內(nèi)或者本校、本園組織的校外、園外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)立即救護(hù)，妥善處理，及時(shí)通知未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并向有關(guān)部門報(bào)告。

根據(jù)上述規(guī)定，無民事行為能力人的校園傷害事故采用過錯(cuò)推定責(zé)任原則。如果8歲以下的孩子在校園內(nèi)受傷，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，除非教育機(jī)構(gòu)能夠證明盡到教育、管理職責(zé)。

本案中，從幼兒園的工作性質(zhì)來看，幼兒園組織幼兒玩耍時(shí)應(yīng)當(dāng)安排老師看管、照顧，老師在看到孩子搬挪梯子等危險(xiǎn)行為時(shí)應(yīng)當(dāng)予以制止。從不穩(wěn)的梯子向木箱上爬行是陳某面部磕傷的直接原因，事發(fā)時(shí)，幼兒園老師在旁未制止陳某，存在明顯過錯(cuò)，幼兒園提供的證據(jù)不足以證明其盡到教育、管理的職責(zé)，應(yīng)承擔(dān)不利后果。因此，本案中，幼兒園應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

法官提示

教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)給孩子提供學(xué)習(xí)、生活的安全環(huán)境，定期進(jìn)行安全設(shè)施設(shè)立維護(hù)檢查、設(shè)置專職安全管理崗、組織老師對(duì)學(xué)生開展安全教育學(xué)習(xí)等。發(fā)生校園傷害事故后，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即施救、迅速報(bào)告、通知家長(zhǎng)、有效溝通，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、善后處理。

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡到監(jiān)護(hù)的職責(zé)，日常生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，不要讓幼兒做危險(xiǎn)的行為。發(fā)生傷害事故后家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)保持冷靜，在確保孩子得到最佳救護(hù)的同時(shí)，保留好相關(guān)的醫(yī)療記錄、診斷證明等材料，以便后續(xù)通過法律途徑維權(quán)或向“學(xué)平險(xiǎn)”、“校方責(zé)任險(xiǎn)”等保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)理賠。

供稿丨立案庭（訴訟服務(wù)中心）

文稿丨呂智穎

編輯丨張娜

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