12月18日，2025國際在線教育大會成功舉辦。本屆大會以“科創賦能 智育未來”為主題，聚焦人工智能時代教育的系統性變革與戰略性創新，匯聚教育領域頂尖的教育專家、行業先鋒、知名校長、優秀的一線教育工作者以及眾多權威媒體代表，聚焦“人工智能+教育”融合創新、產教協同機制深化、教育國際化發展路徑等前沿議題，展開深度對話與實踐分享。大會致力于凝聚行業智慧，共同探索技術驅動下教育高質量發展的實施路徑，推動構建開放協同、智慧包容、面向未來的教育新生態，為中國乃至全球教育事業的發展貢獻智慧與方案。

　　受2025年國際在線教育大會邀請，新東方比鄰CEO喬蕾接受了專訪，以下是專訪實錄。

新東方比鄰CEO喬蕾

　　主持人：各位網友大家好，這里是2025國際在線教育大會訪談間的現場，今天我們很榮幸邀請到新東方比鄰CEO喬蕾，喬總歡迎您。節目的開始首先請您介紹下自己以及新東方比鄰的基本情況？

　　喬蕾：我是喬蕾，目前擔任新東方比鄰的 CEO。新東方比鄰是新東方旗下專注于海外中文教育的重要板塊，我們長期深耕對外中文教育和國際語言學習領域，既面向海外華裔青少年，也面向全球對中文、中國文化感興趣的學習者。

　　這些年，我們一方面持續積累真實的教學經驗和課程體系，另一方面也在積極探索人工智能與教育深度融合的可能性，希望通過技術手段，讓優質教育資源被更多人、更高效、更公平地獲取。

　　主持人：在人工智能飛速發展的新時代，新東方比鄰在AI賦能協同育人方面如何融入教育教學呢？

　　喬蕾：這是一個非常關鍵的問題。我一直認為，AI 對教育的影響，并不僅僅是“工具升級”，而是一次底層邏輯的重塑。

　　在新東方比鄰，我們并沒有把 AI 當成一個“替代老師”的技術，而是把它作為一種 放大教學能力、優化學習體驗的協同工具。

　　我們的核心思路是：AI 要服務教學，而不是讓教學去遷就技術。

　　具體來說，新東方比鄰在過去十多年里，積累了大量真實的教學資產，比如老師的課堂視頻、教學主持稿、課堂提問和糾錯方式，以及學生課前、課中、課后的學習行為數據。過去，這些資源很難被系統化利用，但在 AI 技術成熟之后，它們反而成為了最有價值的底層素材。

　　我們做的，是把這些真實教學場景，通過 AI 引擎重新組織、結構化，讓 AI 學會“像老師一樣思考教學”。在這個過程中，AI 負責效率，比如快速生成練習、模擬對話、提供即時反饋；老師依然負責最關鍵的部分——引導問題、構建學習結構、校準學習方向；學生則在探索、對話和實踐中形成真正的理解。

　　所以我們強調的是一種 “老師 + AI + 學生”協同育人的新模式。AI 不是主角，但它讓老師更專注于育人，讓學生擁有更個性化、更可持續的學習路徑。

　　主持人：新東方比鄰的課程體系有何優勢和獨特之處？如何確保學生能接受到前沿的、扎實的學科教育？

　　喬蕾：我覺得新東方比鄰課程體系最大的優勢，來自兩個詞：真實教學 + 系統構建。

　　第一，我們的課程不是“為了 AI 設計的課程”，而是從真實課堂中長出來的。

　　無論是對外中文課程，還是面向國際學生的語言課程，我們的內容都來源于長期一線教學實踐，老師在課堂上如何引導、如何糾錯、如何幫助學生跨越理解障礙，這些都被完整保留下來，成為課程設計的基礎。

　　第二，在此基礎上，我們通過 AI 技術，把課程體系做得更加精細化、個性化。

　　不同母語背景、不同文化環境、不同學習目標的學生，面對同一個學習場景，其實需求完全不同。我們不是給所有人一套標準答案，而是通過 AI 的分析能力，為學生匹配更適合他的學習路徑和學習節奏。

　　同時，我們非常重視課程的“前沿性”和“扎實度”之間的平衡。前沿，體現在我們不斷將 AI、數據分析等新技術引入教學過程；扎實，則體現在我們始終堅持語言學習的基本規律，不追求短期炫技，而是尊重理解、練習和沉淀。

　　主持人：新東方比鄰在國際教育方面有哪些特色與優勢呢？以及未來的發展展望？

　　喬蕾：在國際教育，尤其是對外中文教育領域，我認為新東方比鄰的核心特色，可以概括為一句話：通過語言，讓世界更好地理解中國。

　　我們一直認為，中文學習不僅是語言學習，更是文化理解的過程。很多國際學習者并不是單純想“學會說中文”，而是希望通過中文，理解中國社會、中國文化、中國人的思維方式。

　　在這一點上，AI 給了我們一個前所未有的機會。我們通過 SureChinese 等產品，把中國文化、中國故事，轉化為不同文化背景學習者能夠理解、愿意接受的表達方式。不是生硬地輸出，而是通過場景、情境和情緒體驗，讓學習者自然地走進中文、走進中國。

　　展望未來，新東方比鄰會繼續沿著三個方向推進：

　　第一，用 AI 降低優質中文教育的門檻，讓更多國家、更多地區的人有機會系統學習中文；

　　第二，持續提升教學質量，讓技術真正服務于學習效果；

　　第三，在國際傳播中，探索更具時代感的中文教育表達方式，讓中國文化被理解、被尊重、被喜愛。