2026年2月5日下午，春寒料峭中，漢口二七路航天商務(wù)廣場(chǎng)內(nèi)卻暖意融融、氣氛專注。由武漢晚晴養(yǎng)老服務(wù)有限責(zé)任公司、武漢守慈中醫(yī)院及武漢蒲公英種子愛與陪伴公益組織聯(lián)合主辦的“安寧療護(hù)公益課堂”第三期講座在此如期舉行。數(shù)十位來(lái)自各行各業(yè)的志愿者、市民朋友齊聚一堂，在紀(jì)光偉主任的引導(dǎo)下，共同探尋生命末期的關(guān)懷真諦，學(xué)習(xí)如何用專業(yè)與愛，守護(hù)生命的最后一程安寧與尊嚴(yán)。同時(shí)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)安寧緩和醫(yī)療服務(wù)區(qū)域地圖》也在本次課堂上正式發(fā)布。

本期課堂延續(xù)了項(xiàng)目自2025年12月3日啟動(dòng)以來(lái)的核心框架，精心設(shè)置了“理論講解”“團(tuán)體活動(dòng)”與“案例分享”三大板塊。紀(jì)光偉主任以深入淺出的方式，系統(tǒng)闡釋了安寧緩和醫(yī)療的基本理念——它并非放棄治療，而是將治療目標(biāo)從治愈疾病轉(zhuǎn)向緩解痛苦、提升生活質(zhì)量，關(guān)注患者身、心、社、靈的全人需求，尊重患者的自主權(quán)與生命價(jià)值。

相較于單向灌輸，課堂更注重互動(dòng)與共鳴。理論講解后，紀(jì)主任帶領(lǐng)參與者進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)的團(tuán)體活動(dòng)。通過(guò)情境模擬、角色扮演與開放式討論，大家親身感受到臨終者可能面臨的恐懼、孤獨(dú)與未了心愿，也體會(huì)到家屬的焦慮與無(wú)助。在安全的團(tuán)體氛圍中，參與者們分享了各自對(duì)生命、死亡、陪伴的理解，許多感同身受的瞬間，讓抽象的“理念”化為具體可感的“共情”。

最觸動(dòng)人心的是案例分享環(huán)節(jié)。紀(jì)主任結(jié)合真實(shí)經(jīng)歷，講述了成功給予患者平靜離世的溫暖故事，也坦誠(chéng)剖析了實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)與反思。一個(gè)個(gè)真實(shí)的生命故事，讓學(xué)員們深刻認(rèn)識(shí)到，安寧療護(hù)不僅需要專業(yè)知識(shí)，更需要真誠(chéng)的溝通、耐心的傾聽和對(duì)個(gè)體差異的尊重。在互動(dòng)答疑中，針對(duì)“如何與家人開啟生命末期的對(duì)話”“疼痛如何科學(xué)管理”“志愿者可以提供哪些具體支持”等實(shí)際問(wèn)題，紀(jì)主任與在場(chǎng)同仁給予了細(xì)致解答，現(xiàn)場(chǎng)討論熱烈，共識(shí)在交流中逐漸凝聚。

“這是我第二次來(lái)聽課，每次都有新收獲?！币晃恢驹刚咄跖糠窒淼溃耙郧坝X得‘死亡’話題很沉重，避而不談?，F(xiàn)在明白，提前了解安寧療護(hù)，是為自己和家人儲(chǔ)備一份寶貴的‘生命選項(xiàng)’。學(xué)會(huì)如何陪伴與告別，本身就是對(duì)生命最大的珍視。”

隨著第三期課堂在熱烈的交流中圓滿結(jié)束，許多參與者已開始期待下次的相聚。這條用知識(shí)、陪伴與愛鋪就的“安寧之路”，正以每月一步的堅(jiān)實(shí)足跡，不斷延伸，溫暖著對(duì)生命終局的思考與關(guān)懷。

來(lái)源：武漢科技報(bào)

記者：褚一冰

編輯：郝好