“引領·協同·融合·一體化” ——法學院打造立德樹人新范本

“推開一‘汕’窗，看見新‘院’景”系列主題推文，將展現各單位的育人圖景、學術探索與服務擔當。

我們希望通過這些真實的敘事、生動的影像與扎實的足跡，呈現出一個個具體而明亮的側面——它們共同編織成汕大邁向“十五五”的奮斗圖景，也生動詮釋著“立德樹人”路上的每一步深耕、每一次超越。

這一期，

讓我們一起推開法學院的那扇窗。

簡介

法學院以培養專業化、職業化、國際視野的應用型、復合型法政人才為目標，堅持立德樹人，促進學生全面發展。

法律系1983年招收首屆本科生，2015年獲法律碩士專業學位授權。公共管理系1993年招收首屆本科生，2000年獲行政管理學術碩士授權，2010年獲公共管理碩士專業學位授權，2021年獲批公共管理一級學科碩士點。高等教育研究所1986年成立，1997年獲批高等教育學碩士點，2017年獲批教育學一級學科碩士點及教育碩士專業學位授權。

全院現有專任教師83人，其中教授14人、副教授21人，多名教師具有境外學習與研究經歷。

近年來，學院以高質量黨建統攬發展全局，推動黨建與學科建設、科研創新、人才培養、社會服務深度融合、互促共進，各項事業提質增效、全面躍升。學院黨委獲評廣東省黨建工作標桿院系，法律系教工黨支部獲批全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊、廣東省黨建工作樣板支部。

數讀

案例

（一）“競—教—研”一體化：創新涉外法治人才培養模式

在國家統籌推進國內法治與涉外法治的大背景下，法學院以國際高水平模擬法庭競賽為突破口，逐步形成了“競賽—教學—科研”三位一體的涉外法治人才培養新模式。

以國際模擬法庭競賽為驅動。以國際模擬法庭競賽為核心引擎，組織學生參與賽事，錘煉案情分析、法律研析、文書撰寫、庭審辯論等實務能力；充分利用高水平外部資源，引入前沿熱點案例，補齊涉外法律實踐與案例資源短板。

實現“競賽教學聯動”。競賽思維引領課程建設，搭建國際商事仲裁模擬、英美合同法等全英/雙語涉外法治課程體系；以備賽訓練反哺課堂，沉淀優質教學資源與經驗，實現競賽與教學雙向賦能，提升學生思辨、語言與臨場應變能力。

構建“競—教—研”良性互促機制。立足國際模擬法庭賽事指導挖掘學術選題，為國際法研究提供方向與素材；推進師生共研前沿課題，提升整體科研水平。形成“競賽驅動科研、科研帶動教學、教學反哺競賽”的閉環機制，實現競、教、研協同發力，助力高水平涉外法治人才培養。

汕頭大學代表中國赴華盛頓參加“杰賽普”國際法模擬法庭比賽，圖

法學院涉外法治人才培養成果展示

（二）“平臺—師生—基地”一體化：激活育人、科研、服務多重效能

公共管理系依托三大省級科研平臺，構建“平臺—師生—基地”三位一體發展體系，以僑鄉治理為特色，在黨建思政、育人成效、科研創新與區域服務中彰顯擔當。

平臺為核，強化支撐。構建“平臺+科研+實踐”實踐教學模式，實施公共管理學科菁英導生培養計劃，開展學業導師雙選、科研平臺推介活動，將大創項目嵌入平臺建設。開設公共政策模擬聽證會、智慧城市沙盤實訓等仿真課程，探索“AI+”實踐教學體系。

師生為本，協同研學。推行“研究生—本科生”立體化培養，組織師生深入7個僑鄉社區駐村調研8個月。通過田野調查、報告撰寫，錘煉學生理論應用與實踐創新能力，實現師生研學共進、教學相長。

基地為根，推動轉化。深化“黨建—教學—科研—實踐”四位一體合作，與地方單位共建實習調研基地。聚焦東湖社區僑房盤活、蓬洲片區文旅融合等基層難題，提供決策咨詢與智力支持，多篇咨詢報告獲省市級采納，以高校智慧服務“百千萬工程”。

法學院領導與研究團隊師生在溪西歐村調研

南方＋報道僑鄉振興研究中心師生駐村調研活動

（三）“專業實踐與社會服務”一體化：貫通課堂與社會

法學院立足粵東治理與發展需求，探索以黨建引領、平臺支撐、項目牽引的專業實踐與社會服務一體化路徑。

強化制度供給，賦能法治實踐。與政府部門、司法機關、律所、學校等100余家單位建立合作，依托汕頭市人大常委會立法聯系點，推動教師智識資源向立法資源轉化，實現師生立法調研、建言獻策機制化、常態化。聯動師生參與意見建議整理與論證，將公共治理真實議題轉化為教學案例與科研選題，真正做到“把論文寫在治理現場”。

深化區域服務，形成閉環效能。以5個省市級科研平臺為支撐，以項目化運作開展駐村深調、基層治理診斷與決策咨詢，與多地街道、社區、村居結對共建，推動實習基地與服務項目落地，形成“調研—建議—實踐—評估”工作閉環。依托法律援助中心，開展勞動仲裁值班、務工人員維權等公益服務，常態化開展普法宣傳與法律咨詢。高教所發揮多層次培養體系優勢助力揭西名校長辦公室建設，并與龍湖區教師發展中心等基礎教育單位深度合作，構建“高校導師+一線名師+教研員”制協同培養體系。多名教師為地方行政機關、企事業單位開展專題授課40余場，為區域發展建設提供堅實智力支撐與人才保障。

汕頭大學法學院、南澳縣司法局聯合開展“百校聯百縣”行政執法調研活動，圖為張擴振教授、文婧副教授觀摩指導現場執法

法學院高教所助力揭西“名校長工作室”建設，圖為中學師生訪學活

（四）“組織一體化、育人全場域、服務地方化”：構建雙院協同育人體系

打造協同育人“新場域”

圍繞法學專業精神與公共治理議題，持續打造法律文化節、公管文化節等品牌項目，將專業理性、法治信仰與社區文化深度融合，營造具有法學與公共管理鮮明辨識度的書院文化共同體。

厚植服務地方“新動能”

立足新文科建設和僑鄉區域特色，成立“數智治理與法治實踐中心”，聚焦數字技術賦能基層治理、僑鄉法治建設與社會治理現代化等前沿議題，構建“課程-項目-實踐”貫通的交叉培養鏈條。引導學生走進基層一線，參與“百千萬工程”、普法宣傳與治理調研，在實踐中錘煉法治思維與公共擔當。

格致書院“書院日”品牌文化活動

汕頭大學法學院勞動教育實踐基地揭牌儀式

來源：汕頭大學公眾號

供稿：張立熙

編輯：羅杰坤