高平市“五校五園”建設(shè)

實(shí)現(xiàn)孩子就近上好學(xué)

近年來，高平市認(rèn)真落實(shí)市委“大抓教育、大興學(xué)習(xí)”要求，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)“五校五園”建設(shè)，努力將“讓孩子們就近上好學(xué)”的美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

針對(duì)“十三五”末群眾對(duì)教育質(zhì)量的新期待和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢，高平市委、市政府深入調(diào)研、科學(xué)研判，針對(duì)班容量過大、布局不合理等問題，提前啟動(dòng)總投資13億元、占地420畝的“五校五園”項(xiàng)目。項(xiàng)目全面建成后，可新增學(xué)位1.2萬個(gè)，從源頭上緩解學(xué)位緊缺問題，為城市長遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)教育資源基礎(chǔ)。

在布局上，高平市緊密結(jié)合中心城區(qū)、高鐵新區(qū)、開發(fā)區(qū)“三區(qū)”聯(lián)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布點(diǎn)：中心城區(qū)布局6所，緩解老城區(qū)學(xué)位緊張；高鐵新區(qū)布局2所，以優(yōu)質(zhì)教育資源帶動(dòng)新區(qū)人氣集聚；開發(fā)區(qū)布局2所，為產(chǎn)業(yè)人才子女提供教育保障。10所學(xué)校科學(xué)布點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教育資源與城市發(fā)展同頻共振，形成“以教聚人、以人興城”的良性循環(huán)。目前，8所學(xué)校已投用，提供學(xué)位10350個(gè)，累計(jì)招生7746人。

為推進(jìn)“十二年一貫制”辦學(xué)模式，高平市在義務(wù)教育學(xué)校旁同步規(guī)劃配套幼兒園，通過“幼兒園+義務(wù)教育”一體化布局，實(shí)現(xiàn)“幼、小、初”學(xué)段無縫銜接。七中與錦華幼兒園、八中與太華幼兒園、炎帝中學(xué)與百草幼兒園均實(shí)行一體化布局與管理，實(shí)現(xiàn)資源共享、理念貫通，為孩子提供連貫穩(wěn)定的成長環(huán)境。

在師資建設(shè)方面，高平市堅(jiān)持“學(xué)校未建、師資先行”，同步推進(jìn)“五校五園”建設(shè)與校長隊(duì)伍、師資配備。建立59人后備人才庫，培養(yǎng)儲(chǔ)備18名優(yōu)秀校長，遴選95名骨干教師，累計(jì)配備教師455名，本科以上學(xué)歷全覆蓋，研究生學(xué)歷占比達(dá)20%。同時(shí)，成立市縣兩級(jí)名師工作室60個(gè)，通過名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)共建，輻射帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。

在辦學(xué)模式上，高平市推行“優(yōu)質(zhì)校+新建校”集團(tuán)化辦學(xué)，以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱，將名校品牌、管理經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)師資快速植入新建校，有效破解新建校成長周期長、社會(huì)認(rèn)可度低等難題。2025年投用的炎帝中學(xué)由高平三中牽頭，實(shí)行“一校兩區(qū)、一體辦學(xué)”；今年即將投用的高平十中，將與高平一中組建辦學(xué)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)管理互通、師資共享、課程共建，讓更多孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

此外，高平市深入推進(jìn)“一校一特”建設(shè)，培育六中射箭、七中棒球、八中科學(xué)、炎帝中學(xué)藝術(shù)等教學(xué)品牌。高平六中射箭項(xiàng)目培養(yǎng)國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員1名、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員5名；高平七中棒壘球項(xiàng)目成為兩岸青少年交流的重要載體；高平八中獲評(píng)“全國科學(xué)教育示范校”“國家級(jí)人工智能教育示范基地”；炎帝中學(xué)與南京小紅花藝術(shù)團(tuán)結(jié)對(duì)共建，組建“太行花少年藝術(shù)團(tuán)”，有力促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

來源 | 晉城市融媒體中心

編輯｜晉小城

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