北京
書香氤氳校園，閱讀潤澤心田。為深入推進教師專業成長，營造濃厚的讀書氛圍，6月9日，宜賓市翠屏區象鼻中心學校組織全體骨干教師開展了以“閱讀·思辨·成長”為主題的讀書分享活動。活動按小學、中學學部，分組同步進行，教師們以書為媒，以思為橋，展開了一場智慧與情懷交織的教育對話。
小學學部：以讀啟智，以文化人
小學組的分享聚焦教學實踐與人文關懷。羅賢芬老師以《民生與教育》為題，探討教育與民生共生共長的時代命題；周樂香老師結合《一線教師》，深情講述扎根講臺、以心育人的平凡與偉大；曾幫群老師從《老舍談寫作與閱讀》出發，悟出“于學中見真知，于讀中悟成長”的教育哲理；李勝敏老師則穿越時空，重新解讀《給教師的建議》，挖掘歷久彌新的教育智慧。此外，鐘運容老師聚焦《小學語文古詩詞鑒賞與教學》，韓燕妮老師分享《兒童讀寫三十講》，黃昌躍、肖雨、李黎等老師分別圍繞課程標準與數學教學策略，展示了學科教學與閱讀融合的深度思考。
中學學部：知行合一，深耕課堂
中學組的分享更具思辨性與實踐指向。劉相君老師以《教育的情調》叩問教育細節中的溫度與智慧；武俊超老師以《“常”與“變”之間：重讀》為題，在經典文本的“常道”與時代解讀的“變式”之間，探尋傳統文化融入當代語文課堂的路徑；左光權、楊興平老師深入解讀《2022版數學課程標準》，提出在鄉村課堂播撒深度思維種子的教學主張；唐琴老師結合《備課專業化》，強調“深耕備課、提質增效”的實踐邏輯。朱志彬、李霞、廖愷兵、李功兵等老師分別從《給教師的建議》《教育魅力》《新教育之夢》《語文課程標準（2022年版）》等書中汲取養分，既有對教育理想的仰望，也有課堂落地的篤行。值得一提的是，《一卷紅巖書，滿腔報國情》的分享，更將閱讀升華為家國情懷的傳承。
一卷書香，一路成長。本次讀書分享活動，不僅展現了象鼻中心學校骨干教師扎實的專業素養與深厚的教育情懷，更在分組交流中激發了思想的碰撞與共鳴。老師們在閱讀中沉淀，在分享中升華，以實際行動詮釋了“讀以致用、用以促讀”的專業精神。象鼻中心學校將繼續以閱讀為引擎，推動教師隊伍建設走向更高質量、更深內涵的發展之路。（武俊超）
供圖：宜賓市翠屏區象鼻中心學校
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
