甘肅
三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。從教三十年來，天師附小教師曹生金扎根小學教育一線，堅守育人初心，深耕課堂教學，用實干與擔當書寫平凡崗位上的育人篇章。
在三年級（2）班的美術課上，曹生金結合孩子們活潑好動、想象力豐富的特點，靈活調整授課節奏，引導大家大膽動筆創作。課余時間，她常常陪著孩子們翻閱課外讀物、開展輕松的趣味運動游戲，在陪伴中留意大家的學習狀態與心理情緒，適時開導鼓勵，用溫柔細致的關懷守護孩子們的身心健康與全面成長。
天師附小學生祁淑天：曹老師特別溫柔又負責，課堂生動有趣，枯燥的知識點總能被老師講得通俗易懂。學習上，老師會耐心解答我們的每一個問題，鼓勵我們大膽嘗試；生活中，老師也會關心我們的情緒和狀態。在我們心里，她不僅是老師，更是陪伴我們成長的暖心引路人。
從教三十載，曹生金始終堅守教學一線，認真開展日常課堂教學、班級管理、學校教研等本職工作，同時兼任學校教務辦主任一職，統籌協調教務安排、教研組織、教學日常運轉等多項校園事務，在備課授課、班級育人與行政管理的多重工作中兢兢業業、踏實履職，以飽滿的責任心扛起崗位各項職責。
天師附小教師曹生金：從教多年，我始終堅信教育是一場溫暖的堅守。剛站上講臺時，我就立志用心教好每一個孩子。這些年，我深耕課堂、打磨教學方法，耐心陪伴學生成長，見證一批批孩子進步成才。教書育人雖平凡瑣碎，但學生的成長與蛻變，就是我堅守教育事業最大的底氣與幸福。
作為資深骨干教師，曹生金教學作風嚴謹務實，教學功底扎實，教學成績優異。她熱心團隊發展，主動發揮標桿引領作用，毫無保留分享備課技巧、教學經驗，結對幫扶青年教師打磨課堂、破解教學難題，助力青年教師快速成長，凝聚教研組育人合力。
天師附小教師毛建偉：曹老師是我們團隊的標桿教師，對待教學嚴謹細致、精益求精，備課授課一絲不茍，教學成果十分突出。平日里她熱心真誠、樂于分享，經常主動幫扶青年教師、分享教學經驗。對待學生耐心包容、盡心盡責，是我們所有人學習的榜樣。
三十年潛心育人，作為縣級骨干教師、武威市第四屆人大代表，曹生金先后榮獲全縣教研工作先進個人、教育事業發展成績顯著者、義務教育均衡發展先進個人、先進教育工作者、民族團結先進個人等稱號。指導的舞蹈《支教高原》榮獲甘肅省第六屆中小學生藝術展演一等獎，20多篇論文在省級以上刊物中發表，主持參與的多項省、市級課題結題。
天師附小教師曹生金：未來的工作中，我不會停下學習的腳步。我會繼續深耕教學一線，不斷鉆研新課標、創新課堂教學模式，精進自身專業能力。同時用心關注每一位學生的身心健康和個性發展，做好學生成長路上的引路人，立足崗位深耕細作，踐行育人使命。
三十載春風化雨，一輩子初心向陽。曹生金以三尺講臺為陣地，以溫柔堅守作微光，在教書育人的道路上步履不停，用點滴陪伴與不懈耕耘，澆灌童心繁花，續寫育人篇章。
全媒體記者：王文全徐世婷
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