有些孩子，小時候在家很乖巧，是左鄰右舍口中的好孩子。本以為長大之后，會是個孝順又顧家的人。

但他們，大學能考多遠考多遠，放假能不回家就不回家，工作也選擇離家比較遠的，他們在想盡一切辦法，逃離這個家。

家長不明白為什么，好好地孩子，忽然不想回家。只有孩子們知道，從前的好好地，是裝的，不想回家也不是忽然之間，而是蓄謀已久！

難怪孩子長大后不愛回家！“蒸三文魚”事件火了

一些家長信奉老一套的教養(yǎng)方式，比如棍棒底下出孝子，孩子就要聽父母的話。生活中的行為習慣，也要求孩子們和他們的步調，保持高度的一致。

這些家長，放棄成長和學習，對老觀念深信不疑，忽略現(xiàn)代社會的進步。但學生是在不斷進步，不斷學習，走在社會前沿的。

時間久了，彼此之間自然就沒什么話說。可如果，老思想的爸媽，能做到尊重孩子的新思想，彼此之間也能相安無事。

那種老一輩的關心和愛護，還能成為學生在外奔波勞累后的避風港。可如果，老思想的爸媽，還在試圖操控學生的生活和思想，問題也就來了。

女生回家，買了喜歡吃的三文魚和鵝肝。千叮嚀萬囑咐，讓爸爸不要碰，等她洗完澡出來吃。可爸爸就像聽不懂一樣，直接把三文魚和鵝肝給煮了，等女兒洗完澡出來。

看著被煮的白慘慘的三文魚，和化掉的鵝肝，氣的和父親大吵一架。這已經(jīng)不是第一次，爸爸私自決定她物品的形態(tài)了。

不管說多少次，三文魚可以生吃，她就喜歡刺身，爸爸還是堅持認為，生吃有寄生蟲，對身體不好，每次都給弄熟。

爸爸不理解，他一直這么做，為什么這次孩子忽然和他劇烈的爭吵。這是長大了，翅膀硬了。但孩子知道，這是一次情緒的集中反撲！

搞不好都出人命！

本來，一個家庭的爭吵，沒什么好火爆的。畢竟誰的家里，還沒有點雞飛狗跳的事情，但這次，卻引起了不小的討論度。

原來，因為家里有個強勢又不進步的家長，是眾多孩子們不愿意回家的原因。那是以他們認知里，不能理解，也不能改變的世界，所以干脆就眼不見為凈。

就像男生說的，他不愿意回家，但有時候不得不經(jīng)常回家看看。因為她媽媽的固執(zhí)，可能把自己的命都玩沒了。

因為覺得自己血壓沒有高的離譜，為了省點藥錢，把降壓藥掰開吃，直接進醫(yī)院了。還好搶救及時，那之后，男生就對他媽媽，又恨又怕。

這種嚴重的，一次媽媽還能長點記性。那些生活里零碎的小事，比如把秋天的母螃蟹，用高壓鍋蒸熟，熟了之后黃都沒了。

小孩子吃東西，總是煮熟了吃，雪糕要煮熟了再重新凍上吃，說是殺滅細菌。可樂也要煮熟了喝，這種沒有代價又復合他們價值觀的小事，真的很折磨人！

筆者寄語：

孩子們也是在這種“小事”里，一點點磨滅了對家的期待和熱情。本來回家是一個恢復精力的過程，這樣的爸媽，硬生生的把回家，變成了一件十分消耗的過程。

關鍵是，能夠做出這樣事情的家長。往往很固執(zhí)，孩子們講道理，他們是不聽的。他們不接受科技的進步，也不接受自己的落伍，堅信自己從小到大的生活方式，就是對的，孩子們不理解，就是孩子們還小，我一切都是為了你們好！

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