中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）北京市中小學(xué)教師STEM教育能力提升基地建設(shè)啟動(dòng)會(huì)暨第一期能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目開班典禮，日前在北京教育學(xué)院黃寺校區(qū)舉行。該基地將聚焦“產(chǎn)教研融合式STEM教育”核心主題，整合首都高校、科研院所、科技企業(yè)、科技場(chǎng)館等高端資源，構(gòu)建“工程師+科學(xué)家+教師”多師協(xié)作團(tuán)隊(duì)，不斷完善北京中小學(xué)STEM教育教師勝任力模型和培訓(xùn)體系。

北京教育學(xué)院數(shù)學(xué)與科學(xué)教育學(xué)院承擔(dān)“中小學(xué)教師科技教育（STEM教育）能力提升基地”建設(shè)工作。數(shù)學(xué)與科學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧靖武說，基地將立足北京“四個(gè)中心”功能定位，錨定“新域新質(zhì)教育”目標(biāo)，依托首都國(guó)際科技創(chuàng)新中心的資源優(yōu)勢(shì)，聚焦“產(chǎn)教研融合式STEM教育”，致力于打造集教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究、資源整合、實(shí)踐指導(dǎo)、引領(lǐng)輻射功能于一體的示范性STEM教育教師發(fā)展平臺(tái)。重點(diǎn)工作包括建設(shè)STEM教師能力培養(yǎng)體系、開發(fā)培訓(xùn)實(shí)踐資源、指導(dǎo)區(qū)校開展實(shí)踐活動(dòng)，預(yù)期形成“一套能力培養(yǎng)體系、一套勝任力模型標(biāo)準(zhǔn)、一批教師隊(duì)伍、一批實(shí)踐資源、一系列展示交流活動(dòng)”的成果。

作者：施劍松