四川
為深化校際合作，落實省“網(wǎng)鏈計劃”，4月14日上午，通川區(qū)文華街小學(xué)校網(wǎng)點校以“網(wǎng)鏈共研 古文新探”為主題，開展2026春季教學(xué)開放活動，學(xué)區(qū)內(nèi)12所兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及語文教師代表齊聚一堂，共研語文教學(xué)新路徑。
活動伊始，文華街小學(xué)校王龔華主席致歡迎辭，表達了對各校教師的誠摯歡迎與教研交流的期許。隨后，文華街小學(xué)骨干教師杜娟帶來《自相矛盾》示范課，課堂設(shè)計精巧，通過層層誦讀、情境探究，引導(dǎo)學(xué)生體悟古文韻味與哲理內(nèi)涵，展現(xiàn)了扎實的教學(xué)功底與創(chuàng)新的教學(xué)理念。示范課結(jié)束后，杜娟老師圍繞設(shè)計思路、目標(biāo)達成等內(nèi)容進行說課，讓聽課教師清晰把握課堂脈絡(luò)。
文華街小學(xué)校王龔華主席致歡迎辭
杜娟老師說課
評課研討環(huán)節(jié)，各網(wǎng)點學(xué)校的發(fā)言代表聚焦課堂亮點、網(wǎng)鏈資源運用等維度深入剖析，互動交流中，各校教師踴躍發(fā)言，分享觀課感悟與教學(xué)思考，碰撞出教研火花。
各校教師交流發(fā)言
此次教學(xué)開放活動，搭建了校際交流的優(yōu)質(zhì)平臺，不僅促進了教師專業(yè)成長，更推動了學(xué)區(qū)內(nèi)教育資源共享與均衡發(fā)展。文華街小學(xué)將以此次活動為契機，持續(xù)深耕教學(xué)研究，讓經(jīng)典古文教學(xué)煥發(fā)新活力，助力學(xué)區(qū)教育質(zhì)量再提升。
來源：達州市文華街小學(xué)
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