早晨大寶出門時，已經7：10了，我已經波瀾不驚，她已經錯過了早讀，能趕上第一節(jié)課，也是好的。

總勝過請假不去的好。

不知從什么時候起，我對她的期待值，一降再降。

回想過去的上周，大寶沒有一天準時到校的，能在6：50左右出門，已經算早的了。

原因是有的，她之前吃的四聯(lián)藥治療胃病，雖然已經停藥了，但一兩周內，藥物的副作用還在，也就是說，她的腸胃還處在不舒服的狀態(tài)，絞痛、蹲廁所，這種情況是有的。

再加上她本來就有點磨蹭，這似乎又給她的遲到多了一個理由。

我只好每天跟老師請假。

等待大寶出門的時候，我想到一個問題，如果她不是我的女兒，而是我的朋友，或者她是別人家的孩子，我也許就不會這么焦慮了。

我會心疼她，身體不舒服時，也堅持去學校。吃藥到第四、五天時，是她的腸胃最脆弱的時候，那兩天，她也沒有完全請假，而是情況好一些了就去學校。

我還會欣賞她，在我看來，她是個有趣的小朋友。她好奇心強、獨立、愛好廣泛、松弛。跟她在一起，她可以帶我暢快地玩游戲，也可以陪我熱聊，從一戰(zhàn)二戰(zhàn)史聊到明清，從隆美爾到戚繼光。

她的那些小缺點，我會選擇性地忽略掉。

可惜，她是我的女兒，所以，我還是會時不時地焦慮。

上周我的一位朋友給我發(fā)了一張截圖，她女兒要請假一天，但老師沒像之前那樣痛快批假，而是建議孩子能不能先請半天，下午有數(shù)學物理等課程，看孩子能不能堅持一下。

朋友說，以她對女兒的了解，多半還是要請一天的，但她不能拂了老師的面子，于是她對老師說，好的。

朋友和我一樣，面對家里的高中生女孩，偶爾也會焦慮。

其實我很欣賞她女兒。

女孩雖然一個月總會請一兩天假，但她把自己的生活、學習都安排得井井有條。

就拿時間觀念和自律這兩點，就甩我家大寶一條街。

學校要求6：50到教室，但人家總是6：40左右就到學校門口了。我知道，這個孩子從小學起，時間觀念就很強。

幾點起床、幾點出門、甚至幾點騎到某個路口，女孩心中都有數(shù)。若某一天有特殊安排，需要早起或可以晚起，她也會提醒她媽媽，早或晚幾分鐘喊她起床。

就連哪天想請假，女孩都會提前計劃好。

這一點，我家大寶就有很大的提升空間。

大寶的時間概念比較淡，大部分時候依賴我提醒。但她又磨蹭，尤其這一陣身體不舒服，所以，上學遲到的頻率就多了些。

我對此頗為無奈。

說回F的女兒，這女孩對待學習又是認真、自律的，對老師、作業(yè)有敬畏之情。

哪怕請假了，人家也會認真地把作業(yè)補上，一些背誦、打卡的作業(yè)，人家也認真執(zhí)行。哪怕是老師不怎么看的假期作業(yè)，女孩也會認真地寫完。

不像我家大寶，平時作業(yè)會偷工減料，假期作業(yè)干脆不寫。

更別提，這孩子動手能力很強，從小學時就自己摸索著做娃娃、做手工裝飾品、做甜品等。在我看來，她的手工作品，是可以拿去擺攤售賣的那種。

在手工這事上，女孩投入了不少時間和精力。對此，朋友也有過擔憂。

我曾經勸過她，孩子喜歡手工，能把自己的零花錢攢下來買材料、買工具，又能合理安排時間，也沒耽誤學習，這是多么好的事情啊。

這說明孩子有很強的規(guī)劃能力，她能管好自己的零花錢，用在買材料上，而不是吃吃喝喝。而且孩子通過做手工，既發(fā)展了愛好，又緩解了學習壓力。

她根本不用擔憂好嗎。

那個時候，朋友說過，被我這番話安慰到了。

如今回想起來，我以外人的身份看待她的女兒，是欣賞的，羨慕的，而朋友介意的點，在我看來根本不用擔憂。

同樣的，朋友看待我家大寶，也是如此啊。

在她看來，我家大寶很松弛，不內耗，在哪里都能交到好朋友，這何嘗不是一種珍貴的品質呢？

是呢，如果孩子是我們的朋友，或者是別人家的孩子，或許一切問題都不是問題。

但現(xiàn)實是，我們肩負著母親的責任，就不由地為孩子擔憂、焦慮起來。

好在，老母親的心態(tài)也總在調整。這一周，大寶的狀態(tài)好了很多，雖然今天還是沒能準時到校，但她的絞痛已經緩解了很多，這也讓我欣慰了不少。

一切都在變化中，我也不妨在焦慮的母親和理性的朋友之間，做一個折中方案，允許我家大寶慢熱，允許她有時差。

既然身體在調整期，那我們就調整作息。既然她性格松弛，那我們就不再要求她完美自律。

成長這條路，本就充滿荊棘，只要她心中向陽，哪怕走得慢一點，也定能找到屬于她自己的康莊大道。