廣西
初一的小杰父母都是干部，家里條件還不錯。
那天放學，他像往常一樣背著書包走出校門。剛拐進那條必經的小巷子，三個高年級模樣的男生就堵在了前面。
為首的黃毛叼著煙，斜眼看他：“你就是小杰？聽說你家挺有錢啊。”
小杰往后退了一步，聲音發抖：“我沒錢。”
“沒錢？”黃毛一把揪住他的衣領，把他頂在墻上，“明天不帶200塊來，放學就別想走了。敢告訴老師或者你爸媽，我天天在這兒等你，見一次打一次。”
另外兩個人跟著笑，其中一個還掏出手機對著小杰的臉拍了張照：“記住你了啊，別想跑。”
小杰嚇得腿都軟了，回家后一頭扎進房間，晚飯也沒出來吃。
媽媽敲了半天門，他才紅著眼眶說出實情：“媽，我不想上學了……并把這件事說給了媽媽聽”媽媽馬上在家庭群里說了這件事。
小杰當律師叔叔聽說這件事后，當天晚上到了小杰家。
全家人圍坐在一起，七嘴八舌地出主意：
“要不咱報警吧？”
“報警有用嗎？都是小孩子，警察能怎么著？”
“要不給他轉學算了，惹不起躲得起。”
叔叔一直沒有說話。等大家都安靜了，他才放下茶杯，說了一句讓所有人都愣住的話：
“明天，讓小杰照常去上學。我給他2000塊，外加一支錄音筆。”
小杰媽媽急了：“你瘋了吧？那不是讓孩子去送錢嗎？以后他們天天來要怎么辦？”
叔叔笑了笑，把錄音筆塞進小杰的書包夾層里，蹲下來認真地對他說：
“別怕。明天他們再跟你要錢，你就把這2000塊全給他們。但是記住——”
他拍了拍小杰胸前的口袋，“錄音筆打開，一個字都別多說。讓他們自己把那些話，再說一遍。”
小杰看著叔叔的眼睛，用力點了點頭。
第二天放學，那三個人果然又來了。
黃毛一看小杰手里厚厚一沓錢，眼睛都亮了：“行啊小子，挺上道。”
小杰把2000塊遞過去，心里砰砰直跳，但臉上盡量裝得平靜。
黃毛數了數，笑得更加囂張：“以后每周五都在這兒等著，一次2000，少一分你就試試。”
旁邊那個染紅毛的補了一句：“敢報警，我們知道你家住哪兒，你弟在哪個幼兒園我們也知道。”
小杰咬著嘴唇，一句話都沒說。
他胸前的錄音筆，把每一個字都清清楚楚地錄了下來。
當晚，叔叔把錄音從頭到尾聽了一遍，臉上的笑容漸漸收了，眼神變得很冷。
“夠了。”
第二天一早，他帶著小杰和那份錄音直接去了派出所。2000元現金作為物證一并提交。
民警聽完錄音，臉色也變了——這不是普通的“學生之間要錢”，這是赤裸裸的敲詐勒索，而且帶有暴力威脅、跟蹤恐嚇。
三天后，那三個人在校門口被便衣警察當場帶走。
審訊室里，黃毛還一臉不在乎：“我還沒成年呢，能拿我怎么樣？”
他忘了——他們三個人里，有兩個已經超過16歲了。
結果出來那天，小杰全家都松了一口氣。
兩個超過16歲的勒索者，因敲詐勒索罪被依法判刑。雖然因為未成年，刑期不算特別長，但刑事犯罪記錄將永遠跟著他們。
另一個未滿16歲的，也被送進了專門學校接受矯治教育。
消息傳回學校，整個年級都炸了鍋。那些平時愛欺負人的學生，突然都變得老實了。
小杰的班主任在班會上說了一句話，全班鴉雀無聲：
“別以為年紀小就能為所欲為。法律面前，誰都別想跑。”
有人問叔叔：為什么要讓孩子多帶錢？2000塊直接給出去，不心疼嗎？
叔叔說了一句話，我記到現在：
“2000塊錢，買一段完整的犯罪證據，太值了。”
他解釋說，如果只給200塊，金額太小，可能夠不上立案標準。2000塊剛好踩在“數額較大”的紅線上，加上錄音筆里的威脅內容，證據鏈完整得不能再完整。
“這不是教孩子花錢消災，是教孩子——用腦子打贏壞人。”
校園勒索，從來不是孩子之間的“小打小鬧”。
它是犯罪。
如果你的孩子也遇到了類似的事，請記住律師叔叔的三句話：
第一，不要忍。 沉默只會讓壞人變本加厲。
第二，留證據。 錄音、截圖、轉賬記錄，都是日后追責的鐵證。
第三，找對人。 報警、找律師，別自己硬扛。
你的一次猶豫，可能是孩子下一次被打的開始。
你的一次勇敢，可能徹底斷了勒索者的犯罪路。
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