本報訊(記者 武怡晗 通訊員 顧俊麗)近日,在浙江省紹興市舉行的“越讀悅成長”中小學閱讀展示活動現場,浙江省正式啟動“校校書香校園”建設。
根據《浙江省中小學“書香校園”建設基本要求清單(參考版)》(以下簡稱《清單》)的要求,浙江將通過保障閱讀基礎、利用館藏圖書、配備閱讀指導教師等方式,營造“處處可讀、時時能讀、人人樂讀”的校園閱讀環境。其中,在閱讀空間設置上,《清單》要求學校內設置圖書館或閱覽室,有條件的學校設置電子閱覽室,或在校園內的公共空間設置方便學生隨時閱讀的圖書角。在圖書配備上,《清單》要求小學、初中、高中學校生均圖書配備冊數分別不少于25冊、35冊、40冊,并保持圖書適度更新。在保障和師資層面,《清單》要求學校每年度安排閱讀活動經費,并至少配有1名專職或兼職的閱讀指導教師。
“為了加強學生深度閱讀,我們還重點對學校館藏圖書流通率作出了要求——每年不低于15%,引導學校圖書館里的優質書籍更好地流動起來。”浙江省教育廳基礎教育處相關負責人介紹,全省各地將以《清單》要求“全覆蓋”為目標,實現校校覆蓋、處處書香。
長期以來,浙江省深入實施中小學“書香校園”工程,農村中小學生均圖書遠超全國平均水平。目前,全省已建成標準化校園圖書館近5000個、認定“書香校園”1400余所,中小學生圖書閱讀率達94.3%,人均年閱讀量18.1冊,均高于全國平均水平。
《中國教育報》2026年04月23日 第01版
作者:記者 武怡晗 通訊員 顧俊麗
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