四川
為深入貫徹“五育并舉”育人理念，扎實推進中小學(xué)勞動教育課程改革，我市各校積極探索勞動教育新路徑，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗勞動樂趣、習(xí)得生活技能、涵養(yǎng)勞動品格。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，羊安小學(xué)教育集團與南街小學(xué)先后開展了形式多樣的勞動教育主題活動，以實際成果向勞動節(jié)獻(xiàn)禮。
南街小學(xué)：勞動技能大比武
4月27日至28日，南街小學(xué)“勞動礪心智，超能生活家”——2026年勞動技能大比武如期舉行。活動分為集體賽和個人賽兩個階段，覆蓋全校各年級。
集體賽
一年級的“整理魔法師”
讓教室從雜亂到有序
二年級同學(xué)默念口訣
將紅領(lǐng)巾利落系好
三、四年級同學(xué)疊衣系鞋帶一氣呵成
“豆腐塊”被子棱角分明
五年級的“面點師”們
讓抄手皮在指尖靈動翻轉(zhuǎn)
六年級的“小廚神”們
則在家庭廚房中煎炒烹炸
用鏡頭記錄下一道道
色香味俱全的拿手菜
個人賽
個人賽場更是高手云集
一年級規(guī)范刷牙洗臉
二年級細(xì)致搓洗紅領(lǐng)巾
三年級將餐盤洗得光潔如新
四年級用軟毛刷讓運動鞋煥然一新
五年級削蘋果皮薄而不斷
六年級穿針引線縫制織布小包……
每一項技能比拼
都是平日里扎實鍛煉的集中展現(xiàn)
羊安小學(xué)教育集團：勞動才藝大比拼
4月29日，羊安小學(xué)教育集團“勞育賦能 研思同行”聯(lián)合教研活動在泉水小學(xué)舉辦，一場別開生面的“勞動才藝大比拼”點燃了孩子們的熱情。不同年級的學(xué)生化身“勞動小達(dá)人”，各顯身手。
一年級的小朋友們變身“書包小管家”
課本、文具快速歸位
在收納中學(xué)會自理
二、三年級的“潔凈小能手”們
認(rèn)真模擬掃地
將“勞動最光榮”融入日常
四、五年級的同學(xué)們挑戰(zhàn)“巧手削水果”
指尖翻飛間解鎖實用生活技能
六年級的“包抄手小能手”
則在捏、包的過程中
感受傳統(tǒng)美食與勞動的快樂
親子廚藝展更是暖意融融
家校攜手，讓勞動的種子
在家庭中生根發(fā)芽
親子廚藝
在羊安小學(xué)教育集團的教研活動中，成都市青少年宮視覺藝術(shù)中心的唐安慈老師帶來了一堂別開生面的五年級手工課——《蒙德里安的花瓶——熱縮片手工掛件》。
課堂上，孩子們跟隨老師一起設(shè)計、裁剪、加熱、塑形，在指尖創(chuàng)造中感受藝術(shù)之美，在動手實踐中提升勞動技能。這節(jié)融合藝術(shù)與勞動的課堂，生動展現(xiàn)了“以勞育美”的全新打開方式。
隨后的主題分享環(huán)節(jié)，各校教師代表圍繞《以勞啟智，以行潤心》《勞育賦能 研思同行》《以勞育美，賦能成長》等主題，帶來了滿滿的實踐干貨，為集團勞動教育的深入推進提供了多元思路。
勞動教研員周敏在總結(jié)點評中充分肯定了各校的探索成果，并指出：要讓勞動教育扎根生活、融入課堂，在真實場景中培養(yǎng)孩子的勞動素養(yǎng)與品格。
兩場活動，一個主題——讓勞動教育賦能孩子全面成長。從羊安小學(xué)教育集團的教研引領(lǐng)、課堂示范到家校協(xié)同，到南街小學(xué)的全員參與、分層競技到生活實踐，各校以不同路徑探索勞動教育的落地之道。
勞動教育是最好的生活教育。孩子們在躬身實踐中淬煉自理本領(lǐng)，在指尖勞作中讀懂勞動意義，讓勤勉與熱愛悄然成為成長的底色。
值此“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)樗袩釔蹌趧印⑶谟趯嵺`的孩子們點贊！
來源 | 南街小學(xué)、羊安小學(xué)
編輯 | 楊鑫
初審 | 賈紅梅
復(fù)審 | 李珉
終審 | 張萬波
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