4月28日，在五四青年節(jié)到來(lái)之際，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“同心話(huà)成長(zhǎng) 揚(yáng)帆共遠(yuǎn)航‘校長(zhǎng)有約’”學(xué)生代表午餐會(huì)在玉泉校區(qū)東院學(xué)生食堂舉行。校長(zhǎng)武利民與來(lái)自全校22個(gè)學(xué)院的本碩博學(xué)生代表圍桌而坐、共進(jìn)午餐，以輕松自在的交流形式，傾聽(tīng)青年心聲、回應(yīng)成長(zhǎng)訴求。午餐會(huì)由副校長(zhǎng)杜曉東主持。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)：

讓學(xué)生成為學(xué)校發(fā)展的“合伙人”

“今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)學(xué)校的真實(shí)想法，特別是還有哪些方面可以做得更好。”午餐會(huì)一開(kāi)始，武利民便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，鼓勵(lì)同學(xué)們放下顧慮、暢所欲言。

沒(méi)有嚴(yán)肅的程式化流程，只有師生間的坦誠(chéng)對(duì)話(huà)。同學(xué)們逐一發(fā)言，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與收獲，同時(shí)圍繞學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)踐、后勤服務(wù)、安全管理和校園環(huán)境等方方面面提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議。言語(yǔ)之間，既有對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與感恩，也有對(duì)母校未來(lái)發(fā)展的殷切期待。大家言之有物、切中肯綮，充分展現(xiàn)了內(nèi)大學(xué)子以校為家、共建共享的主人翁意識(shí)。

從“校長(zhǎng)有約”到“成長(zhǎng)有約”：

一場(chǎng)雙向奔赴的育人實(shí)踐

校長(zhǎng)武利民講話(huà)

武利民認(rèn)真傾聽(tīng)每一位同學(xué)的發(fā)言，詳細(xì)記錄訴求與建議，不時(shí)與同學(xué)們互動(dòng)交流，對(duì)同學(xué)們積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策的主人翁精神給予充分肯定。

武利民說(shuō)，學(xué)校始終堅(jiān)持以生為本、用心育人，把同學(xué)們的成長(zhǎng)成才放在首位。近年來(lái)，學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)人文關(guān)懷，對(duì)同學(xué)們反映的問(wèn)題和提出的建議逐項(xiàng)落實(shí)解決，辦成了許多師生關(guān)切的實(shí)事。從改善食堂環(huán)境、豐富菜品種類(lèi)，到優(yōu)化宿舍條件、完善公共設(shè)施；從加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全巡檢，到提升校園道路通行體驗(yàn)；從為學(xué)生宿舍配置風(fēng)扇，到為后勤工作人員設(shè)置暖心休息室……一件件務(wù)實(shí)舉措，讓“問(wèn)題清單”逐步變成師生的“幸福賬單”。

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，武利民向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生代表，并通過(guò)他們向全校廣大青年學(xué)子致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。他勉勵(lì)全體內(nèi)大學(xué)子牢記“求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)，賡續(xù)紅色血脈，自覺(jué)將個(gè)人理想追求融入時(shí)代發(fā)展大局，厚植愛(ài)校榮校情懷，與母校同心同向、攜手共進(jìn)，在時(shí)代浪潮中勇?lián)姑⒕哿Τ砷L(zhǎng)。

事事有回音：

把“問(wèn)題清單”變成“履職清單”

對(duì)于學(xué)生普遍關(guān)心的具體問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)逐一回應(yīng)，并要求相關(guān)職能部門(mén)會(huì)后逐條梳理、限時(shí)反饋、閉環(huán)辦理。學(xué)校將繼續(xù)暢通問(wèn)題反饋渠道，提升問(wèn)題解決效率，提高辦結(jié)事項(xiàng)宣傳力度和同學(xué)知曉率，對(duì)立行立改問(wèn)題加快辦理速度，對(duì)推進(jìn)時(shí)間較長(zhǎng)的工作及時(shí)向?qū)W生回應(yīng)說(shuō)明。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

“校長(zhǎng)有約”午餐會(huì)已連續(xù)舉辦5年，武利民堅(jiān)持自費(fèi)邀請(qǐng)學(xué)生共進(jìn)午餐，以嘮家常的形式搭建起校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生直接溝通的橋梁。五年來(lái)，累計(jì)收集各類(lèi)學(xué)生訴求數(shù)百條，諸多合理建議已轉(zhuǎn)化為學(xué)校優(yōu)化課程體系、完善后勤保障、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)的具體行動(dòng)，有效拉近了師生距離，增強(qiáng)了內(nèi)大學(xué)子的歸屬感與認(rèn)同感。 今年，參會(huì)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，不僅有即將畢業(yè)的本科生、碩博生，還有低年級(jí)學(xué)生。不同年級(jí)、不同學(xué)歷層次的同學(xué)同場(chǎng)交流，讓問(wèn)題更全面、建議更管用、改進(jìn)更有針對(duì)性。

這場(chǎng)午餐會(huì)，沒(méi)有山珍海味，卻因真誠(chéng)而“有滋有味”；沒(méi)有高談闊論，卻因務(wù)實(shí)而“深入人心”。它搭建了一座橋梁，連接學(xué)生與學(xué)校、訴求與回應(yīng)、當(dāng)下與未來(lái)。在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，內(nèi)蒙古大學(xué)用這樣一種溫暖而有力的方式，詮釋了“以學(xué)生為中心”的育人初心，展現(xiàn)了“為黨育人、為國(guó)育才”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。與會(huì)同學(xué)紛紛表示，本次師生午餐會(huì)拉近了師生距離、打破了溝通隔閡，大家深切體會(huì)到學(xué)校對(duì)青年學(xué)子成長(zhǎng)成才的高度重視與悉心關(guān)懷，進(jìn)一步明晰了青春奮斗的前行方向。

學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。

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來(lái)源 ：團(tuán)委

編輯 ：甄雨曦

校對(duì) ：趙亞靜

責(zé)編 ：白云波

初審 ：武濤 伊如樂(lè)

復(fù)審 ：李文娟

終審 ：阿茹娜