去老年大學學什么？學完之后能收獲什么？由松江區教育局職業與終身教育科、松江區社區學院主辦的松江區老年教育創新課程征集活動日前收官。透過活動看老年教育的發展趨勢與方向——人口老齡化背景下，老年教育早已不再是老年人打發時間的“興趣班”，而是助力老年人實現價值、發揮作用的“銀齡成長大熔爐”。

教師介紹老年音樂康療實踐課

本次大賽面向全區老年學校（大學）征集創新課程20門。經初審、復審、終審層層篩選，最終評選出了8門創新課程、3門人氣課程。這些課程聚焦人工智能、健康生態、學有所為等方向，不僅緊扣老年人生活需求，還與區域產業發展有所聯動，學習方式多為線上線下相結合。

教師介紹音符中的養生智慧課程

以上海云間老年大學選送的《咖啡基礎制作與品鑒》課為例，課程不僅帶領老年學員了解咖啡文化、學習制作咖啡、樂享生活，還與松江文旅發展、銀發經濟深度聯動。學員可以走出教室，前往倉橋曜石藝術咖啡實地參觀、了解咖啡與鄉村文旅的融合。這些校外學習基地還為有志參與從事制作咖啡相關服務的優秀學員提供兼職或實習機會。課程主講教師費賢堯從事鄉村咖啡運營多年，他認為，老年學員經過系統培訓后，完全有能力勝任手沖咖啡制作、摩卡壺操作等基礎工作。

教師介紹咖啡基礎制作與品鑒課程

“突破傳統老年教育‘學完就結束’的模式，構建‘學習、實踐、發展’的完整鏈條。讓老年人不僅習得技能，更看到技能的使用場景和發展可能。”云間老年大學校長張文莉介紹，《咖啡基礎制作與品鑒》的課程內容對標國家咖啡師職業技能等級證書的初級要求，學員完成課程學習后，基本具備咖啡師初級考核的基本知識和操作能力。針對有意向考證的老年學員，教師會提供報考指導、考前輔導等。

主辦方為特色課程頒獎

縱觀參賽課程，既關注老年人的現實需求，又把準了時代發展的脈搏。來自上海市社區教育協會、上海市老年教育協會、上海師范大學教育學院的專家一致認為，參賽的老年教育課程在跨界與融合上做出了新意與心意。無論是關注老年人身心健康與精神需求的《戲劇療愈》《老年音樂康療實踐》《稻花香里話生活》《音符中的養生智慧》，貼合日常生活的《銀發文博：老年人博物館觀看之道》《現代陽臺花卉養護》《植物美學與手作》，還是幫助老年人跨越“數字鴻溝”的《銀齡ai生活力提升》《銀發醫智：老年人ai智能就醫實操》《微電影制作基礎》，無一不是與時俱進的智慧結晶。不少課程甚至成為鏈接“銀齡經濟”的橋梁。

專家現場點評

松江區社區學院院長陸逸介紹，現如今的老年教育，早已跳出了基礎的教育功能框架，越來越多的老年人希望走進老年大學，拓展社交、接觸新鮮事物、提升本領，實現人生價值。銀發群體日益壯大，滿足老年人精神需求與學習需求的老年教育不單要與時俱進，更要融入區域與社會發展大局。“通過挖掘區域特色，盤活社會資源，激發課程創新活力，在推動老年教育高質量發展的基礎上，帶動健康、養老、文化、旅游等產業融合發展，為推動銀發經濟發展創造更多可能。”陸逸說，舉辦老年教育創新課程大賽，正是結合本地產業發展特點，開發適配課程，實現老年教育與區域產業的聯動的嘗試。對于評選出來的老年教育特色課程，后續將由松江區社區學院配發課程孵化基金，用于課程的后續打磨、實施和推廣。

記者：王梅

圖片：松江區社區學院

編輯：曲虹 李于伯

審核：周雨薇 張晉洲

上觀號作者：上海松江