梨花學員王淑香：歌聲撫慰傷痛，向陽重拾美好生活

王淑香去年 12 月與梨花聲樂結緣，她坦言，是梨花讓自己獲得了心靈的重生。她自幼熱愛唱歌，早年因至親母親離世，悲傷過度哭壞嗓子，自此整整八年不再歌唱。后來老伴、女兒女婿又相繼離世，接連的人生變故，讓她長期深陷悲痛。

走入梨花課堂后，在老師耐心引導與溫柔鼓勵下，她慢慢放下心結、重新開嗓。她十分認可金生老師認真負責的教學，暖心的鼓勵式授課，幫她重建自信，一步步走出人生陰霾。

歌聲成為撫慰情緒的良藥。如今，王淑香每日放聲歌唱，生活輕松愉悅。家中患有腦癱的小孫子最愛聽她唱歌，祖孫相伴、共賞旋律，歲月溫暖又治愈。感恩遇見梨花，讓她以歌聲撫平傷痛，擁抱安穩美好的新生活。

梨花學員王茂明：搖滾大叔退休重燃歌唱熱愛

王茂明是資深搖滾愛好者，偏愛崔健《一無所有》。年少時便熱愛唱歌，后來因年歲漸長、高音吃力，無奈擱置了多年歌唱愛好。

去年 8 月，他加入梨花聲樂課堂。僅學習一個多月，唱功便顯著提升，重新燃起對歌唱的熱情。通過系統學習，他解鎖多首新歌，對歌曲情感表達與音樂內涵的理解愈發深刻，常在歌聲中觸動內心、產生共鳴。

學習聲樂既豐富日常，又能鍛煉心肺、調養身心。課堂上收獲同窗認可，家人也全力支持。在梨花聲樂的陪伴下，他重拾歌喉，以旋律充實晚年，用熱愛點亮生活。

梨花學員曾凡香：溫柔唱響歲月之美

曾凡香自結緣梨花聲樂，開啟專業歌唱學習。入學前，她不懂演唱技巧，氣息不穩、高音吃力，唱歌只看重音量與節奏，表達方式單一。經過系統化學習，她進步顯著。在老師的細心指導下，曾凡香找到了適合自己的曲風。

如今她熟練掌握多項歌唱技巧，對歌曲情感的表達細膩且有層次，學習收獲遠超預期。堅持歌唱學習，從容豐盈歲月，她由衷感謝梨花聲樂，在悠揚歌聲中收獲成長與從容。

梨花學員程金仙：零基礎逐樂，歌聲豐盈晚年時光

程金仙為事業單位退休人員，去年12月加入梨花聲樂，從零起點開啟歌唱之旅。從前常年忙于工作，少有機會唱歌，晚年想要培養興趣，卻苦于沒有演唱基礎，不敢開口。

在老師們耐心細致的輔導下，她不斷突破自我，如今能夠大方自信放聲歌唱，告別往日拘謹。唱歌漸漸成為日常樂趣，沉浸式享受音樂帶來的美好。

家人十分支持她的學習，心態愈發舒展平和。她計劃穩步跟隨老師持續精進，在歌聲中愉悅身心，往后與親友相伴時，用歌聲傳遞快樂，樂享充實美好的退休生活。

梨花學員菊秀花：歌聲點亮自信晚年

菊秀花自幼喜愛唱歌，卻生性靦腆，多年來只能獨自在家悄悄哼唱。去年，她因欣賞金生老師的歌聲與教學風格，選擇加入梨花聲樂。

金生老師教學認真負責、用心授課，深深打動了她。在老師的悉心教導與不斷鼓勵下，她突破內心束縛，收獲自信，大方登臺歌唱。同時，她也十分感謝于崢老師的貼心幫助與耐心指導。

于她而言，學習聲樂最簡單純粹的初衷，便是取悅自己、收獲快樂。在梨花聲樂的陪伴下，她放下拘謹、擁抱熱愛，以歌聲溫暖日常，從容享受輕松愜意的退休時光。

梨花學員黃美英：以歌舒展身心，樂享從容晚年生活

黃美英曾從事幼兒園保育員后勤工作，一直懷揣歌唱熱愛。結緣梨花聲樂后，專業的音樂學習舒緩心緒，讓她心境愈發舒展明朗。

從前唱歌習慣大白嗓發聲，缺乏科學方法。經過系統訓練與專業打磨，她逐步掌握演唱技巧，歌唱狀態煥然一新，整個人也更加自信開朗。家人全力支持她的興趣，唱歌既能強身健體，也圓了兒時的音樂夢想。

她性格陽光開朗，閑暇時常漫步公園，結識了一眾志同道合的歌友。如今積極挑戰自我、追逐目標，秉持隨遇而安的生活態度，日日與歌聲相伴，認真過好每一天。

梨花學員黃鐘如：以歌傳遞熱愛，用樂溫暖他人

黃鐘如擁有扎實的歌唱功底，持有青海音樂社會考級十級證書，多年深耕聲樂、熱愛歌唱，日常常在公園帶領鄰里合唱，傳遞音樂快樂。

自加入梨花聲樂以來，依托平臺規范、科學的教學體系，她的演唱水平與專業認知穩步提升，由衷認可每位老師的教學能力。她堅持搜集優質歌單，帶領公園長輩一起唱歌，將在梨花學到的專業知識分享傳遞。

心懷熱愛，樂于分享。她在提升自我的同時，也在家中教導兒子唱歌，共享親子音樂時光。以歌聲豐富生活，以所學溫暖身邊人，在梨花的陪伴下，持續奔赴音樂熱愛，傳遞滿滿正能量。

梨花學員張海英：勤學逐歌，樂享詩意晚年

張海英在去年8月偶然加入了梨花聲樂課堂。在此之前，她雖然了解唱歌是有許多的專業技巧，卻沒想到能遇到梨花，遇到這么優質的課堂與優秀的師資團隊，感覺特別幸運！

老師們雖然年輕，但是專業扎實、教學認真細心周到，特別有耐心和愛心。對待每一位學員都一視同仁，遇到難懂的段落，老師都會逐句拆解、反復教唱，不厭其煩耐心講解，溫柔又盡責。對待年長，底子薄弱的學員，更是格外包容體諒。

正因如此，張海英很珍惜每一次的學習機會，課上認真鉆研，課后反復回看課程回放，踏實打磨細節、穩步精進。她秉持活到老學到老的心態，用心唱好每一首歌，用聲樂學習充實了退休生活。未來，她也會繼續踏實學習，堅持歌唱，用歌聲傳遞美好與快樂。

梨花學員金霞：歌聲蛻變成長，勇敢綻放晚年光彩

金霞加入梨花聲樂已有半年，最初被金生老師動人的歌聲吸引，由此開啟專業聲樂學習之路。

她素來喜愛唱歌，過去卻性格內斂靦腆，始終不敢當眾開口。在科學系統的教學指導，以及金生院長的暖心鼓勵下，她不斷突破自我，嗓音狀態大幅改善，歌聲愈發悅耳動聽。

如今的她自信大方，親友聚會時能夠主動登臺演唱，徹底擺脫自卑與羞澀。一路收獲成長與蛻變，她十分慶幸選擇梨花聲樂。以歌唱作為晚年興趣，在旋律中豐富生活，盡情綻放專屬歲月的獨特光彩。

梨花學員黃家恩：以歌釋壓逐熱愛，深耕聲樂遇見更好的自己

黃家恩去年8月加入梨花，希望通過專業系統的學習，全面提升歌唱水平。 深耕聲樂學習以來，他收獲滿滿。不僅演唱技巧與唱功實現實打實提升，平日工作積攢的壓力，也在悠揚的歌聲中全然釋放，心態愈發舒展松弛，同時還結識了一群志同道合、熱愛音樂的歌友。

他表示，未來他希望緊跟老師步伐穩步學習，用心唱好每一首喜歡的歌，長久享受音樂帶來的簡單美好與純粹快樂。

責任編輯：韓璐(EN053)