河南
為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注情緒健康，營造溫暖友愛的班級心理氛圍，4月20日至5月13日，濟(jì)源六中舉辦“筑心靈港灣綻情緒光彩”班級情緒角建設(shè)評比活動(dòng)。該校各班級積極響應(yīng)，踴躍參與。
各班緊扣情緒健康主題，組織全體同學(xué)共同參與設(shè)計(jì)與布置。情緒認(rèn)知區(qū)普及心理健康知識(shí)，情緒表達(dá)區(qū)供學(xué)生匿名傾訴心聲，情緒調(diào)節(jié)區(qū)配備解壓小工具——三大核心功能區(qū)齊全且實(shí)用。同學(xué)們巧妙地將班訓(xùn)、班級口號(hào)等元素融入設(shè)計(jì)，并利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意改造，既彰顯了班級特色，又踐行了環(huán)保理念，打造出一個(gè)個(gè)兼具美觀性與實(shí)用性的情緒疏導(dǎo)空間。
在評比中，結(jié)合主題契合度、功能完整性、創(chuàng)意美觀性、學(xué)生參與度及規(guī)范安全性五個(gè)維度，對各班情緒角進(jìn)行實(shí)地打分與綜合評定，最終評選出一二三等獎(jiǎng)及多項(xiàng)特色獎(jiǎng)項(xiàng)?；顒?dòng)不僅提升了學(xué)生識(shí)別與調(diào)節(jié)情緒的能力，更增強(qiáng)了班級凝聚力，豐富了班級文化內(nèi)涵。
班級情緒角建設(shè)，豐富了校園心理健康教育實(shí)踐平臺(tái)。該校后續(xù)將進(jìn)一步推動(dòng)情緒角有效運(yùn)營，充分發(fā)揮情緒角的心理輸出和情緒反饋紐帶作用，持續(xù)關(guān)注學(xué)生心靈成長，助力每位學(xué)生健康積極快樂地成長。(供稿：連安民)
編審：呂超
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