山西
5月12日，忻州市第二中學以“激發潛能，創造高績效文化”為主題，開展《高績效教練》第二章專題共讀活動。
活動圍繞自我擔責、教練文化、績效提升等核心內容展開深入研討，參與教師結合教育教學的案例理解書中理論，交流學習感悟、明晰實踐方向。大家深刻認識到，賦能引導、責任共擔、協同共進是高績效文化的關鍵所在，本次共讀有效破除了傳統管控式思維定式，進一步樹立了以喚醒自覺、激發潛能為核心的育人共識。
共讀結束后，白婷婷老師表示：“我將持續深化理論學習，把高績效教練理念全面融入教育教學、班級管理與小組建設全過程，積極推行賦能型管理與啟發式溝通，不斷激發育人活力、提升辦學質效，以實干擔當扎實推進立德樹人各項工作落地見效。”
文字：楊 帆
攝影：楊 帆
來源：首善忻府
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