做老師,尤其是幼兒園和小學(xué)老師的人,應(yīng)該有深入體會。現(xiàn)在的學(xué)生,五花八門的。孩子生下來就會呼吸,會吃奶,疼了會躲,不舒服了會哭,這些都是生物本能。
可有些學(xué)生,就是連本能都有瑕疵。也是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了,從前都不能降生的孩子,在醫(yī)療手段的幫助下,都來到了世界上。
奇奇怪怪的人,就越來越多了。跳繩培訓(xùn)班,翻書培訓(xùn)班,逐步被接受之后,大家驚奇的發(fā)現(xiàn),一個看起來十分正常的孩子,居然不會吃飯。
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“非要保胎!下場來了!”中班女生不會咀嚼,違背生物本能:半包面餅吃不完,也不吃肉
女子分享了一段視頻,視頻里是她女兒,已經(jīng)讀中班了。女孩長的很瘦,幼兒園的學(xué)生,應(yīng)該還有嬰兒肥,女孩的臉上,連一點肉都掛不住。
媽媽說,因為女孩不喜歡吃飯,一口肉都不吃。吃面條,一包泡面,煮一半,她都吃不完,很苦惱!
大家也很好奇,為什么小孩子會這么不喜歡吃東西。如果說其他的東西,不喜歡就算了,泡面這種國民級美食,小孩子應(yīng)該抵抗不了。
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可看了女人分享的視頻后,大家都愣住了。女孩吃飯的時候不會嚼,每吃進(jìn)去一口,媽媽就在旁邊說:
對,放到嘴巴兩邊,用牙齒,用牙齒上下動,把面條咬斷。嚼,上下牙齒碰撞,嚼一嚼,然后咽下去!
每一口都重復(fù)一遍,也是第一次見到,現(xiàn)場直播吃飯步驟教學(xué)的。這種在我們心里,應(yīng)該順其自然就會的東西,沒想到,還要一步一步教。女孩活成現(xiàn)在這個樣子,除了先天有些問題之外,和家長的教育,大概率也脫不開關(guān)系!
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越精細(xì)的喂養(yǎng),越容易出問題!
現(xiàn)在,有不少學(xué)生的拒絕能力,都有問題。不是不喜歡吃肉,是肉太硬了,咬不動。吃東西吃的少,也是因為咀嚼困難,吃的太辛苦了。
至于為什么這樣,大概率和家長小時候,對孩子的精細(xì)喂養(yǎng)造成的。小時候,不舍得給孩子吃硬的東西,煮飯每次都煮的很軟。
肉或者蔬菜,會打碎了做成泥給孩子吃。在應(yīng)該鍛煉咀嚼能力的時候,沒有得到鍛煉。現(xiàn)在,孩子吃飯就學(xué)會了偷懶,不會,也懶得學(xué)習(xí)咀嚼了。
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人學(xué)東西,是有階段性的。過了這個階段沒學(xué)會,后面就會懶得學(xué),會讓自己習(xí)慣性的按照原來的軌跡生活。
反而是那些從小生活的比較粗糙的孩子,和大人吃一樣的飯。吸收消化和咀嚼能力,反而會更強,也更能適應(yīng)生活。
筆者是90后,小時候吃的很多零食,都硬的不行。沒一個能打敗我的牙齒,咬合力堪比獵犬,十分強悍!
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筆者寄語:
科學(xué)確實發(fā)達(dá)了,有些家長是人工受孕,有些是艱苦保胎,有些是孩子出生后,健康狀況不太好。家長會對這樣的孩子,格外的照顧。
平時的喂養(yǎng)也會更加精細(xì),越精細(xì),就越容易出現(xiàn)這樣的孩子。其實,人的適應(yīng)能力是很強的,家長不要想當(dāng)然的“精細(xì)”。
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可以在不同的階段,都去咨詢一下醫(yī)生。看看自己的喂養(yǎng)手法是不是真的科學(xué),避免學(xué)生在應(yīng)該得到鍛煉的階段,身體機能得不到很好的開發(fā)。
像女孩這樣,不僅營養(yǎng)不良,瘦小,也會影響大腦發(fā)育,未來在學(xué)習(xí)成績上,也不會有很好的表現(xiàn)。
趁著現(xiàn)在還在讀幼兒園,一切都還有改變的機會,家長在保證學(xué)生身體健康的同時,也精進(jìn)一下自己的喂養(yǎng)手段!
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