北京
本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-重慶頻道
人民網(wǎng)重慶5月21日電 （記者胡虹）5月18日至19日，第三屆數(shù)智化教研融合發(fā)展大會在重慶舉辦。大會以“數(shù)智領(lǐng)航·青師篤行”為主題，主會場設(shè)在重慶市南開中學(xué)校，分會場設(shè)于重慶市合川中學(xué)校，線上線下同步聯(lián)動，全平臺直播觀看量突破100萬人次，全國近千名教育界、出版界代表齊聚山城，共探青年教師數(shù)智化成長新路徑。
本次大會由中華出版促進會、重慶新華出版集團指導(dǎo)，中華出版促進會教研成果融合出版專委會、重慶陸海傳媒等單位聯(lián)合主辦，政產(chǎn)學(xué)研媒多方協(xié)同，打造數(shù)智教研領(lǐng)域高規(guī)格、標(biāo)志性行業(yè)盛會。
大會緊扣教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型核心，明確數(shù)智技術(shù)必須回歸課堂、服務(wù)師生、賦能成長。與會領(lǐng)導(dǎo)與專家一致指出，教育數(shù)智化的“最后一公里”在課堂、更在人，要以生態(tài)共建為基、破解應(yīng)用難題為要、變革服務(wù)體系為道，以內(nèi)容為本、跨界協(xié)同推動教育高質(zhì)量發(fā)展。
圍繞青年教師專業(yè)發(fā)展，專家從教師培育、出版轉(zhuǎn)型、區(qū)域治理三大維度給出實踐方案：以數(shù)智素養(yǎng)為核心構(gòu)建教師培養(yǎng)新體系，將數(shù)智能力納入考核評價；教育出版堅守內(nèi)容本源，完善青年教師數(shù)智成長支撐；以數(shù)據(jù)、科技、協(xié)同三大賦能，推進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡。
大會發(fā)布《數(shù)智化青年教師教研成果轉(zhuǎn)化的陸海探索與實踐》報告，構(gòu)建數(shù)字平臺、權(quán)威發(fā)布、智庫支撐、公益賦能四位一體轉(zhuǎn)化機制，精準(zhǔn)破解青年教師教研成果轉(zhuǎn)化痛點。現(xiàn)場同步啟動數(shù)智化成果發(fā)布儀式與國際化校刊共建計劃，推動教育、出版、學(xué)術(shù)跨界融合，構(gòu)筑開放共享的教育新生態(tài)。
面向AI時代教育新形態(tài)，大會還提出“三師課堂”協(xié)同育人范式、教師大模型個性化成長支持等創(chuàng)新路徑，形成鮮明共識：AI不是替代教師，而是推動教師從知識傳授者向研究型實踐者轉(zhuǎn)型，人文關(guān)懷、專業(yè)判斷與價值引領(lǐng)不可替代。
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