齊魯晚報·齊魯壹點 杜春娜

指尖學美妝、登臺練口才……如今，豐富多樣的文化課堂與特色活動不再局限于專業場館，而是走進濟南各個社區街巷、群眾身邊。當公共文化服務跳出傳統場館局限，濟南如何讓“處處是舞臺、時時享文化”從愿景走向常態？

“文化館”開在居民“家門口”

5月19日下午2時許，在濟南市文化東路街道文恒社區的活動室，一場別開生面的美妝課準時開課。在課上，老師耐心地介紹化妝步驟，手把手幫助居民完成妝容。

老師（最左）講授美妝教程

這堂美妝課的學生來自文恒社區及其附近的居民，老師來自山東藝術學院的專業教師。為何高校老師會來到社區授課？其實，這源于濟南市“家門口的文化館——‘藝’心為民”群眾文藝普及活動。

文化東路街道文恒社區工作人員王妍介紹，2024年文化東路街道將綜合文化站設立在文恒社區，2026年3月，為進一步完善公共文化服務體系，加速優質文化資源直達基層，文東街道文化站通過“家門口的文化館—‘藝’心為民”群眾文藝普及活動，開設了5門公益課程。

“前期文化站通過征集課程需求，并結合現有課程，選取了合唱課、美妝課、攝影課、呂劇課以及微視頻制作課，既涉及傳統文化，又有數字課程，十分受居民喜愛。”王妍說，目前，報名最多的課程便是微視頻制作課，有六十多人報名，上課人數達到了四十多人。

記者了解到，今年以來，濟南“家門口的文化館——‘藝’心為民”群眾文藝普及活動大規模展開，系列活動探索了一場公共文化服務從“被動供給”到“主動生長”的變革，并首批開放了92個群眾文藝普及基層文化服務站點。

基層文化服務站點的選址堅持普惠均等、方便通達、就近服務的原則，優先選擇步行15分鐘內，能覆蓋區域內70%以上常住人口的公共文化服務設施建筑。這些 “家門口的文化館”一般開設在社區活動室、鄉村文化大院、新時代文明實踐站等。與此同時，還將社會力量納入其中。例如，龍山鎮國慶黑陶廠、濟陽杰森工藝品有限公司已成為非物質文化遺產傳承的實踐課堂。

課程由居民“點單”

事實上，不僅是文東街道文化站，作為基層文化服務站點之一，高新區槿秀里社區文化館開設的瑜伽課與播音主持課，也填補了居民的文化需求。

受訪者供圖

槿秀里社區文化館一樓融合閱讀區、藝術展廳、共享沙龍等，二樓則搭建標準化文藝培訓教室，打造出一座“長在公園里的社區文化客廳”。

“播音主持課已經報滿了。”濟南高新區舜華路街道環保科技園社區黨支部書記、居委會主任盧傳花告訴記者，槿秀里社區文化館于去年9月份正式開館，也定期舉辦一些文化活動。而在此次打造“家門口的文化館”中，前期經過收集居民意愿，最終定下了“瑜伽課”與“播音主持課”兩門公益課程。

“課程一經啟動，吸引了很多居民報名，附近居民步行幾分鐘就可抵達活動地點，十分方便。”盧傳花介紹，這兩門課老師也均由濟南市文化館統一安排。

記者了解到，本次濟南市文化館統籌調度全市精銳資源，由高校名師、館內骨干、非物質文化遺產代表性傳承人、專業藝術教師組成精英師資庫，按需配送到每一家“文化館”。

受訪者供圖

濟南市文化館相關負責人采訪時表示，每一個點位的設立，不僅是送去師資和課程，更是為了孵化本土的文藝“種子”，通過系統培訓和實踐鍛煉，重點培育社區文藝帶頭人、社團負責人。在開展的活動中，已有200余名本土骨干被發掘和培育出來。

不僅將“文化館”開在家門口，更為關鍵的是，這些“文化館”的課程均由居民自己“點單”。普及計劃啟動前，濟南市文化館專門發放一份《基層公共文化服務需求清單》，居民的需求被細致摸排、清晰列單。

公共文化服務直達基層

讓公共文化服務達到百姓“家門口”，濟南所做的實踐不止于此。

今年的“五一”假期，泉民大舞臺·“藝術青享計劃”濟南摩天輪2.0音樂會，在濟南融創樂園摩天輪廣場戶外主舞臺舉辦。

“泉民大舞臺”作為濟南市重點群眾文化品牌，自推出以來，始終堅持面向基層、服務群眾；“藝術青享計劃”則聚焦青年群體，用時尚表達與青春語態激活城市文化活力。這場音樂會邀請濟南音樂人，在百米高空下上演了一場城市音樂盛宴，讓公共文化服務走出場館、走進夜色、走向人群。

當藝術觸手可及、當閱讀不設圍墻，濟南市圖書館創新沉浸式互動閱讀模式，開展辛棄疾主題劇本閱讀、水滸名著沉浸式闖關、西游主題親子實景互動、書香戲韻戲曲文化閱讀等特色活動，讓閱讀從“單向輸入”變為“雙向互動”；持續打造圖書館閉館音“閱”秀、親子帳篷閱讀馬拉松等特色互動品牌，激發市民閱讀熱情。

5月17日，一場以“到群眾中去”為主題的濟南市公共文化服務直達基層集中展示活動，在高新區彩虹湖畔舉辦。主會場活動現場授旗濟南市公共文化服務小分隊、啟動“到群眾中去”濟南市公共文化服務直達基層系列活動；80余場豐富多彩、全域覆蓋的基層公共文化服務活動將在濟南持續開展。

公共文化服務直達基層，只有起點，沒有終點。濟南還將推動更多景區、公園、商圈等市民群眾高頻聚集的場所成為文化活動陣地，真正實現優質文化資源出現在百姓生活場景之中。

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