以英語為紐帶、以故事為載體,讓傳統文化跨越語言壁壘,新時代少年以青春之聲,娓娓訴說底蘊悠長的中國故事,盡情展現東小學子蓬勃向上的少年風采。
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5月20日,東升小學精彩開啟“用英語講中國故事”校級初賽。賽事按低、中、高三個學段分組競技,一場雙語交融、古韻新生的精彩演講悄然綻放。
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英語敘文脈 厚植家國情
低段(1-2年級)的小選手們童真滿滿、靈氣十足。《井底之蛙》(The Frog in the Well)、《孔融讓梨》(Kong rong Shares pears)等經典寓言故事被全新演繹。
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孩子們靈動活潑的表情,搭配生動傳神的肢體動作,將傳統寓言里的趣味與道理娓娓道來。一字一句天真純粹,一舉一動鮮活靈動。
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中段(3-4年級)的選手們從容沉穩,表現力十足,聲情并茂地講述《神筆馬良》(The Magic Paintbrush)、《花木蘭》(The Story of Mulan)、《愚公移山》(The Foolish Old Man Removes the Mountains)等經典故事,川劇神韻、茶香古韻等特色傳統文化演講更是讓評委老師眼前一亮。
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標準流暢的語音語調、飽滿充沛的情感、豐富新穎的表演形式,讓傳統文化鮮活立體地呈現在眾人眼前。
高段(5-6年級)的學子們視野開闊、立意深遠,選材極具匠心。他們聚焦剪紙非遺、中華傳統美食、三星堆古文明等特色文化題材,用流利優美的英文、真摯動人的情感,訴說千年華夏文脈。
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字字句句飽含對傳統文化的熱愛,一言一行彰顯身為炎黃子孫的驕傲與自豪,少年們以獨有的視角,向大家詮釋傳統文化的深厚底蘊與時代魅力。
專業評審 助力成長
本次賽事各分場均配備專業評委老師,秉持公平、公正、公開的原則,從語言表達精準度、故事講述流暢度、情感演繹感染力、文化內涵理解力等多個維度,對每一位選手的表現進行細致、全面的綜合考評。
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評委老師們對孩子們的精彩表現給予高度認可與由衷贊譽,欣喜于孩子們出色的雙語能力與文化素養,更期許他們能堅守文化初心,成長為傳播中華優秀文化的小小使者。
以賽促學 素養育人
此次“用英語講中國故事”比賽,為學子們搭建了展示自我、鍛煉能力的優質雙語平臺。學校鼓勵孩子們跳出固有框架,對傳統故事大膽創新,融入自我思考與獨特理解,讓古老的中華文脈在雙語交融中煥發全新的時代活力,讓國風少年帶著文化自信,向世界講好精彩的中國故事。
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