安徽
課堂是教學的核心陣地，教研是教師成長的強勁引擎。為深入推進英語課堂教學改革，精準踐行新課標理念，著力打造低年級高效英語課堂，全面提升教師教學能力與專業素養，促進學區教研聯動、資源共建共享，5 月 20 日，壽縣堰口學區首席教師工作室在江黃民族希望小學成功舉辦三年級英語教學觀摩研討專項活動。堰口學區教學管理負責人親臨現場指導，學校全體英語教師及學區學科教研組成員全程參與觀摩研討。
本次示范課由江黃民族希望小學張劍麟老師執教，授課內容為三年級英語第四單元《Healthy food Part A》。課堂上，張老師緊密貼合低年級學生認知規律，緊扣英語學科核心素養，精心設計教學流程，課堂結構科學、環節緊湊、層層遞進。教學中，她聚焦教材重難點，靈活運用趣味游戲、情境對話、小組合作等多樣化教學手段，將詞匯、句型等知識融入生動鮮活的語言場景，讓枯燥的語言學習變得趣味盎然，充分調動學生的主動性與參與度。
整堂課氛圍輕松和諧、互動高效，學生大膽開口、踴躍表達，在沉浸式英語氛圍中夯實語言基礎、提升口語能力，切實落實 “以生為本、提質增效” 的教學理念，充分展現了執教教師扎實的教學功底、嫻熟的課堂駕馭能力與先進的教學理念，為全體觀摩教師呈現了一堂高質量、可借鑒、可推廣的英語示范公開課。
課堂觀摩結束后，參會教師圍繞本節課開展深度教研交流。大家立足教學實際，從教學設計、課堂節奏、重難點突破、學生素養培育、課堂評價等維度暢所欲言，充分肯定課堂亮點，同時結合日常教學中的困惑與難題，提出針對性改進策略與優化思路，在思想碰撞中凝聚教研智慧，在交流互鑒中共享教學經驗。
堰口學區管理中心主任陶威、教學管理員王康成同志對本次活動作總結點評。對張劍麟老師的課堂教學成效及學校扎實的教研工作給予高度評價，并結合學區英語教學發展方向，對低年級英語教學提出明確要求：一是堅持以新課標為引領，立足學生學情，打造趣味化、生活化、情境化課堂，持續激發學生英語學習內驅力；二是深耕課堂細節，精準破解教學重難點，不斷提升課堂教學實效性；三是推動教研活動常態化、制度化，以研促教、以教提質，助力學區小學英語教學質量穩步攀升。
此次英語教學觀摩研討活動，為教師搭建了學習交流、反思提升的優質平臺，有效拓寬教學視野、破解教學難題、提升教學能力。下一步，江黃民族希望小學將持續聚焦課堂主陣地，常態化開展多學科教研觀摩、交流研討活動，深耕細研、精雕課堂，不斷夯實教研根基，助力教師專業成長，全面提升學校教育教學質量。
作者：王璐、尹宗昌
責編 ：月月 審核：藍色海風
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