來源:天融信
產(chǎn)教融合
協(xié)同育人
為積極響應國家職業(yè)教育改革與產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略,近日,天融信科技集團與鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院達成戰(zhàn)略合作,正式簽署校企合作協(xié)議并舉行“教育部供需對接就業(yè)育人項目-就業(yè)實習基地項目”授牌儀式。雙方將通過多層次合作,深入推進產(chǎn)教融合、協(xié)同育人,為數(shù)字產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。
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簽約儀式上,鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院人工智能學院院長鄭國強、實訓中心教研室主任陳天宇,天融信科技集團河南平臺總經(jīng)理陳厚強、河南平臺教衛(wèi)事業(yè)部總經(jīng)理申亞峰等共同出席。
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多年來,鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院深耕人工智能、數(shù)字技術相關專業(yè)建設,著力提升應用型、技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。鄭國強院長表示,希望依托天融信成熟的產(chǎn)業(yè)體系和前沿的技術資源,夯實教育教學實效,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,補齊實踐教學短板,共同培育適配行業(yè)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)技術人才,助力學生實現(xiàn)學有所用、學以致用、高質(zhì)量就業(yè)。
天融信持續(xù)深化產(chǎn)教融合、推進協(xié)同育人項目落地,在課程設計、師資培育、實訓基地建設、人才輸送等方面積累了豐富的實踐經(jīng)驗。天融信科技集團河南平臺總經(jīng)理陳厚強提到,希望充分發(fā)揮企業(yè)技術、項目、就業(yè)資源優(yōu)勢,深度對接院校人才培養(yǎng)體系,打通職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的壁壘,實現(xiàn)校企雙向賦能、互利共贏。
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在與會人員的共同見證下,雙方代表正式簽署校企合作協(xié)議,隆重舉行“就業(yè)實習基地項目”授牌儀式,隨后聚焦人才聯(lián)合培養(yǎng)、實訓體系搭建、教學資源共建、學生就業(yè)輸送等內(nèi)容開展專項座談交流,最終達成四大核心合作方向,全方位推動產(chǎn)教融合落地見效。
共建協(xié)同育人體系:深度整合各自優(yōu)勢資源,聯(lián)合優(yōu)化人工智能、網(wǎng)絡安全相關專業(yè)教學體系,共同打磨適配崗位需求的實戰(zhàn)課程,將行業(yè)新技術、新標準、新案例深度融入日常教學,構建理論與實踐一體化育人模式。
共建實習實訓基地:依托校企合作平臺,搭建標準化就業(yè)實習基地,基于企業(yè)真實場景、項目與技術師資,為學生提供系統(tǒng)化實習實訓、項目實操機會,打通校園學習到職場就業(yè)的最后一公里。
共筑能力認證體系:聯(lián)合開展行業(yè)認可的職業(yè)能力證書培訓項目,將認證標準融入日常教學,開設專項輔導課程,幫助學生提高職業(yè)技能,增強就業(yè)核心競爭力,實現(xiàn)“學歷+技能”一體化培養(yǎng)。
共促人才精準就業(yè):精準匹配行業(yè)人才需求,搭建校企合作人才輸送通道,為學生提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)發(fā)展平臺。同時,持續(xù)深化產(chǎn)學研交流合作,推動教學成果與產(chǎn)業(yè)需求深度融合,助力區(qū)域網(wǎng)絡安全建設與數(shù)字產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
網(wǎng)絡空間的競爭,歸根結底是人才競爭。當前,人工智能正在重塑網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)格局,天融信將持續(xù)深化校企合作,推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機融合,為行業(yè)輸送實戰(zhàn)型網(wǎng)絡安全人才,為網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國建設夯實人才根基。
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