昨天晚上，孩子情緒還比較放松，一邊跟我聊天，一邊搜索白天在學(xué)校不會(huì)的題，讓我原本煩躁的心，也慢慢安靜了下來(lái)。

這兩天因?yàn)槲易约旱目荚嚥贿_(dá)預(yù)期，難題寫(xiě)對(duì)了，不少簡(jiǎn)單題卻錯(cuò)了。

還有一部分原本寫(xiě)對(duì)的，一猶豫一修改，又把原本答對(duì)的寫(xiě)錯(cuò)了。

以為運(yùn)籌帷幄，不曾想成了翻車現(xiàn)場(chǎng)。

多少有點(diǎn)煩躁和意難平。

不努力，咋樣都成。努力了，結(jié)果不如意，還是有點(diǎn)扎心。

就像辛苦加班了一個(gè)月，到頭來(lái)老板不僅不發(fā)加班費(fèi)，還挑剔做得不夠好。

別提有多郁悶了。不過(guò)我也選擇了放過(guò)自己，功利心放低一點(diǎn)，目的性不要太強(qiáng)。

不然，難過(guò)的只是自己。反正交卷的那一刻，已經(jīng)注定結(jié)果了，那就翻篇吧。

覺(jué)察了一下，我自身的抗挫力也有點(diǎn)弱，近十年我都是自由職業(yè)，不存在什么挫折。

完全是遵循自己的心意，想工作就接活，不想工作就躺平休息。

只要我不給自己制造挫敗的機(jī)會(huì)，沒(méi)有人給我添堵。

境遇太順了，只要我肯努力，我就有很多機(jī)會(huì)。

不看別人臉色，也不在乎誰(shuí)的看法，完全的遵從自己的心意。

也有點(diǎn)飄了吧，覺(jué)得自己做什么都還不錯(cuò)，期間的幾次轉(zhuǎn)型都還算成功。

被現(xiàn)實(shí)狠狠上一課時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己原本沒(méi)有想象中那么厲害。

我想，這點(diǎn)孩子應(yīng)該也會(huì)有同樣的感受。

養(yǎng)育是一件很神奇的事情，孩子會(huì)自動(dòng)模仿家長(zhǎng)的做法與想法。

性格和心態(tài)以及處理方式上，多多少少也會(huì)同步家長(zhǎng)的行為習(xí)慣與思維方式。

父母帶給孩子的影響，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲和潛移默化的。

所以，很多時(shí)候，我在孩子身上覺(jué)察到的問(wèn)題，也會(huì)捫心自問(wèn)一下：

我自己身上是否也有同樣的問(wèn)題？他的行為方式與思維方式，是從哪里來(lái)的？受我的影響有多大。

因?yàn)椋⒆訋缀醵际俏乙粋€(gè)人養(yǎng)育的，爸爸常年外地工作不在家，他受爸爸影響幾乎可以忽略。

他的所有任性，脾氣，刺毛，以及懟人的方式，幾乎都受我的影響以及與我早期，中期以及當(dāng)下的教育方式有關(guān)。

就像早上，孩子跟我說(shuō)要模擬高考，我多問(wèn)了一句，是不是從校門(mén)口就要安檢？

孩子就懟我沒(méi)腦子，問(wèn)東問(wèn)西的，搞得他都有點(diǎn)緊張。

懟了兩句后，又說(shuō)讓我動(dòng)腦子一下，有很多住校的同學(xué)，要怎么在校門(mén)口安檢。

我并沒(méi)有生氣，而是在覺(jué)察，孩子可能還是有點(diǎn)緊張，壓力，忐忑。

懟就懟吧，如果懟我，能讓孩子的情緒釋放一下，也沒(méi)啥。

反正，我現(xiàn)在根本不會(huì)跟孩子較真，一個(gè)耳朵聽(tīng)，一個(gè)耳朵扔。

我是不會(huì)跟孩子爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)，論輸贏的。

在我看來(lái)，臨考前孩子的刺毛，懟人，任性，都是合理的正常反應(yīng)。

是孩子保護(hù)自己的方式，而且孩子懟的都是信任和最親近的人。

如果身邊的人，都不能包容與理解，都無(wú)法做到換位思考。

那么孩子，是真的沒(méi)有依賴，也沒(méi)有發(fā)泄情緒的途徑了。

這時(shí)候，是家長(zhǎng)穩(wěn)穩(wěn)做孩子情緒容器的時(shí)候了。

無(wú)論有多刺毛，任性，跋扈和愛(ài)懟人，都不是出自孩子本心，只是他們慌亂之下的本能反應(yīng)。

家長(zhǎng)少說(shuō)，不反駁，讓孩子懟出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，炸毛一會(huì)，任性一下。

等他們平靜下來(lái)后，一切如常。

不用過(guò)多干預(yù)，也不用過(guò)多共情，更不要據(jù)理力爭(zhēng)和過(guò)于小心翼翼。

保持正常的節(jié)奏，保持平常心和正常反應(yīng)，平穩(wěn)度過(guò)，就是最好的托舉啦。