5月24日上午，在第3個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月之際，2026年銅陵市中小學(xué)心理健康宣傳教育月暨第三屆“悅讀·心成長”全市中小學(xué)心理主題讀書會在市第一中學(xué)圓滿舉辦。市教體局黨委委員、副局長吳文彬，市一中黨委書記汪小平出席活動并致辭，全市各縣區(qū)教育主管部門、市直學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長代表近200人參與活動。

在致辭中，吳文彬首先代表市教體局向全市中小學(xué)心理健康教育工作者致以問候，向關(guān)心支持心理健康教育工作的廣大家長和心理輔導(dǎo)志愿者們表示衷心感謝。他希望各級教育主管部門與各校要深耕心理健康教育，當(dāng)好學(xué)生心靈守護(hù)者；廣大家長主動學(xué)習(xí)心理知識，用心陪伴孩子成長；廣大青少年以閱讀滋養(yǎng)內(nèi)心，接納自我、調(diào)適心態(tài)，以陽光心態(tài)直面學(xué)習(xí)與生活。

汪小平代表市第一中學(xué)向參加活動的師生和家長表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學(xué)校推進(jìn)青少年心理健康教育工作的重要舉措、特色亮點(diǎn)。他表示，市第一中學(xué)將秉承“做有溫度的教育 辦有魅力的學(xué)校”辦學(xué)理念，堅(jiān)持以培養(yǎng)“溫良懷德、慎思明辨”的優(yōu)秀學(xué)子為育人目標(biāo)，深入落實(shí)“健康第一”，打造特色心理育人場景，增強(qiáng)心理健康教育與服務(wù)能力。

現(xiàn)場還分別為銅陵市青少年心理健康輔導(dǎo)中心志愿者和主題讀書會征文獲獎學(xué)生代表頒發(fā)聘書和榮譽(yù)證書。

本次活動以“悅讀·心成長”為核心，創(chuàng)新融合閱讀與心理健康教育，通過讀書分享、心理劇展演、創(chuàng)意互動、文藝表演等多元形式，以書香治愈心靈、化解成長困惑，為師生帶來沉浸式心理教育體驗(yàn)。

近年來，銅陵市緊扣立德樹人根本任務(wù)，以全國基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級德智體美勞“五大行動”實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為抓手，推動“健康第一”教育理念轉(zhuǎn)化為育人共識和行動自覺，搭建家校社政醫(yī)“五位一體”心理健康服務(wù)體系，大力營造全社會關(guān)心關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍，全方位守護(hù)青少年身心健康成長。

該市持續(xù)健全工作機(jī)制，織密全域心育網(wǎng)絡(luò)，打造“1+5+X”三級心理服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)專家指導(dǎo)、縣區(qū)輔導(dǎo)、校園站點(diǎn)全覆蓋。市縣（區(qū)）兩級每年投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障心育工作開展，培育多所心理健康教育示范校，全面落實(shí)校園心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，并將心育工作納入學(xué)校考核評價體系，依托質(zhì)量監(jiān)測精準(zhǔn)優(yōu)化育人工作。

同時，銅陵市不斷創(chuàng)新教育載體，豐富心理健康教育供給。搭建中小學(xué)心理健康教育數(shù)字化平臺，落實(shí)學(xué)生全員常態(tài)化心理測評，為中小學(xué)生建立“一生一策”心理成長檔案，精準(zhǔn)開展重點(diǎn)學(xué)生幫扶。嚴(yán)格落實(shí)心理課程教學(xué)任務(wù)，推行“心理+學(xué)科+活動”融合育人模式，結(jié)合課后服務(wù)開展團(tuán)體輔導(dǎo)、心理情景劇等特色活動。深入推進(jìn)五育融合育心工作，以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤心、以勞健心，依托各類校園文體、科創(chuàng)、勞動活動，培育學(xué)生積極向上的生活態(tài)度與生命素養(yǎng)。

在師資建設(shè)方面，該市不斷建強(qiáng)專業(yè)心育隊(duì)伍，構(gòu)建專職引領(lǐng)、兼職補(bǔ)充、全員參與的工作格局。通過多元培訓(xùn)、名師工作室引領(lǐng)、教師繼續(xù)教育常態(tài)化學(xué)習(xí)，持續(xù)提升全體教師的心理健康教育專業(yè)能力。

此外，該市凝聚多方育人合力，多部門組建家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”，開播針對青少年心理教育欄目《陽光少年》，推送數(shù)百期廣播電視節(jié)目，依托24小時心理服務(wù)熱線提供專業(yè)咨詢。多部門出臺專項(xiàng)關(guān)愛清單，落地護(hù)童成長項(xiàng)目，常態(tài)化開展家長公益講座，普及科學(xué)育兒與心理疏導(dǎo)知識。

下一步，銅陵市將持續(xù)推進(jìn)青少年陽光心理呵護(hù)、心理教師提質(zhì)賦能、家長素養(yǎng)提升三大行動，持續(xù)優(yōu)化心理健康教育體系，以暖心、專業(yè)、多元的教育舉措，為青少年身心健康成長筑牢保障。

（通訊員 徐小波）