北京
為深入落實《義務教育勞動課程標準》,探索核心素養導向下小學勞動教育跨學科融合的新路徑,5月26日,蚌埠市核心素養下小學勞動跨學科教學研討活動在懷遠縣荊涂學校順利舉行。蚌埠市教育科學研究所劉娟主任、懷遠縣教師發展中心王飛飛主任出席活動,全市各小學勞動教育骨干教師齊聚一堂參與研討。
活動中,懷遠縣白蓮坡鎮實驗小學姚寒老師執教六年級勞動課例《由染而生 布里生花——扎染》,將勞動技能、美術審美、傳統文化探究有機融合,引導學生掌握扎結、染色技法,在實踐中感受非遺文化的獨特韻味,實現了勞動技能提升與文化素養培育的雙向賦能,展現了“勞動+非遺”跨學科教學的生動實踐。
懷遠縣荊涂學校李珺老師帶來專題講座《小學勞動跨學科主題作業案例設計與實操》。李珺結合荊涂學校在勞動教育中的實踐經驗,從跨學科作業設計的理念、原則、案例開發與實施路徑等方面展開分享,重點講解了如何將勞動教育與語文、數學、科學、美術等學科有機融合,設計兼具實踐性、趣味性與綜合性的主題作業。她以生活化場景為切入點,通過具體案例展示了跨學科勞動作業如何引導學生在解決真實問題中提升勞動能力、培養核心素養,為在場教師提供了可借鑒、可復制的實操方法與鮮活實踐路徑。
劉娟在總結中指出,本次教研扎根教學實踐、立足育人本質,堅持理論與實踐相結合,全程關注學生勞動素養的形成與發展過程,重視學生在勞動中的體驗、參與與成長,充分體現了新時代勞動教育的理念要求。她希望,全體教師繼續立足一線、深耕實踐,以教研推動勞動課程高質量發展,讓勞動教育真正落地見效、賦能學生全面成長。
此次活動為全市勞動教育搭建了交流提升平臺,有力推動了跨學科教學經驗共享。荊涂學校將以此為契機,持續深化勞動教育跨學科融合,堅持以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美,讓勞動教育扎根課堂、融入生活,全面賦能學生核心素養發展。
(圖文/懷遠縣荊涂學校)
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