江蘇
“感謝學校讓拾荒老人進校”， 近日，蘭州大學2026屆碩士畢業生馮紫東，在畢業論文致謝中特別提及學校默許拾荒老人入校一事，引發廣泛關注。
- 據新華社報道，在論文致謝中，他寫道：同時，我想感謝一個特殊的部門，蘭州大學保衛部。我常常在蘭州大學的校園內看到拾荒的老人。每每看到，我都不免動容，一方面為他們拾荒而感到酸楚，另一方面因為蘭州大學的保安總會默許拾荒的老人進來，讓他們獲得謀生的空間，
一篇論文致謝，讓蘭州大學的這份溫柔意外走紅。沒有大張旗鼓的宣傳，沒有刻意策劃的活動，只是校園里每天發生的尋常事，卻被學生看在眼里、記在心里，寫進了人生最重要的答卷里。這份藏在角落里的善意，恰恰道出了大學最可貴的地方。
現在提起大學，很多人首先想到的是科研成果、排名、就業率。這些當然重要，但人們常常忽略了一點，那就是大學的根本，不只是傳授知識、鉆研學問，更是涵養人心、教人向善。一所真正的好大學，不光要有學術的高度，更要有人文的溫度。蘭州大學沒有死守冷冰冰的門禁規則，對拾荒老人溫柔放行，這不是對制度的松懈，而是對底層勞動者的尊重，是對人間煙火的理解和接納。
校園是教書育人的地方，不是與世隔絕的孤島。這些來拾荒的老人，沒有破壞校園秩序，也沒有打擾師生學習。他們只是默默地撿拾廢紙和空瓶子，靠自己的力氣討生活。更讓人動容的是，有些老人撿完垃圾后，還會順手把垃圾桶周圍打掃干凈，把散落的雜物歸位。這份樸素的心意，是他們能給出的最好回報。一來一往之間，沒有高高在上的施舍，也沒有卑微可憐的乞求，只有人與人之間最真誠的善意流動。這是最純粹的人性之美，也是最生動的人生課堂。
比起書本上的理論知識，這種活生生的教育，更能塑造年輕人的內心。寒窗苦讀這么多年，學生們學到了專業知識，鍛煉了科研能力，而校園里這份日復一日的包容與善意，悄悄教會了他們什么叫悲憫、什么叫尊重、什么叫初心。知識讓人有了謀生的本事，而善意讓人守住了做人的底線。
這位畢業生把這份細碎的溫暖寫進論文致謝，不是小題大做，而是一種清醒的成長。他讀懂了學校無聲的教誨，也明白了求學的真正意義：讀書不是為了高高在上、看不起人，也不是為了只顧自己、不管他人，而是為了心懷善意、體恤他人，擁有讓這個世界變好一點點的能力。這才是高等教育最寶貴的傳承，比任何分數和論文都更有分量。
教育的終極目標，是培養有溫度、有情懷、有擔當的人。規則是社會運轉的基石，但善意是人心相通的橋梁。一所大學的“大”，不在于樓有多高、排名有多靠前，而在于它有多大的胸懷、有多少溫柔。
潤物無聲的善意，最能直抵人心。蘭州大學的這堂無聲教育課讓我們看到，名校風骨藏在那些不起眼的包容里。愿每一位學子都能帶著這份校園賦予的善意，走出校門后，也能用自己的方式，溫暖這個世界。
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