本文刊于6月7日《解放軍報(bào)》02版

“70多年前，我旅前身部隊(duì)在新興里戰(zhàn)斗中，全殲此前從未吃過敗仗的美軍‘北極熊團(tuán)’，并繳獲其團(tuán)旗。這是我軍歷史上第一次成建制殲滅美軍一個(gè)加強(qiáng)團(tuán)的光輝戰(zhàn)例……”

初夏時(shí)節(jié)，太行腹地，陸軍某旅某營(yíng)利用訓(xùn)練間隙，組織一場(chǎng)“賡續(xù)英雄血脈、砥礪血性膽氣”主題故事會(huì)，二等功臣、某連連長(zhǎng)龐海勝為官兵深情講述旅隊(duì)前身部隊(duì)的光輝戰(zhàn)史，引發(fā)官兵強(qiáng)烈共鳴。

該旅前身部隊(duì)歷經(jīng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，涌現(xiàn)出魏來國(guó)、孔慶三等戰(zhàn)斗英雄及“新興里戰(zhàn)斗模范連”等英雄集體，紅色教育資源豐富，但機(jī)關(guān)在前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部分連隊(duì)紅色主題教育與日常練兵備戰(zhàn)結(jié)合不夠緊密，一些年輕官兵對(duì)旅隊(duì)光輝歷史了解不深，對(duì)我軍優(yōu)良傳統(tǒng)蘊(yùn)含的精神內(nèi)核體悟不透。

“紅色資源不是塵封的歷史，而是鮮活的教育素材。”該旅黨委一班人結(jié)合這一現(xiàn)象分析后認(rèn)為，必須充分發(fā)揮紅色資源鑄魂育人作用，探索構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的紅色教育體系，引導(dǎo)官兵在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈中增強(qiáng)榮譽(yù)感、自豪感、使命感。

實(shí)踐中，他們組織機(jī)關(guān)系統(tǒng)梳理旅隊(duì)紅色資源，區(qū)分“英模精神”“戰(zhàn)斗事跡”“歷史啟示”等不同主題，為政治教員開展教育提供豐富素材；結(jié)合年度教育計(jì)劃和訓(xùn)練任務(wù)實(shí)際，定期組織優(yōu)良傳統(tǒng)巡回宣講，邀請(qǐng)戰(zhàn)斗英雄、參戰(zhàn)老兵與官兵展開面對(duì)面交流。此外，他們還利用新兵下連、新干部任職、大項(xiàng)任務(wù)等時(shí)機(jī)，組織官兵前往駐地紅色場(chǎng)館開展現(xiàn)地教學(xué)，不斷拓展思想政治教育陣地。

“那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)士隋春暖在雙腳凍傷、身上多處負(fù)傷的情況下，仍頑強(qiáng)追擊攔截逃敵；‘一級(jí)戰(zhàn)斗英雄’孔慶三，以血肉之軀當(dāng)炮架，幫助部隊(duì)開辟通路，不幸被彈片擊中壯烈犧牲……”一次重大任務(wù)展開前，某營(yíng)高教導(dǎo)員組織任務(wù)官兵走進(jìn)旅史館，為大家講述先輩不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的感人事跡。討論交流時(shí)，一名干部深有感觸地說：“我一定繼承先輩遺志，勇挑重?fù)?dān)、帶頭沖鋒，堅(jiān)決完成組織交給的任務(wù)?！?/p>

為進(jìn)一步豐富教育資源，該旅選派教育骨干組成“尋根小隊(duì)”，走訪地方檔案館、紀(jì)念館，登門拜訪參戰(zhàn)老兵，收集整理大批生動(dòng)感人的教育素材。列兵吳星體能基礎(chǔ)較弱，一度對(duì)訓(xùn)練有畏難情緒。現(xiàn)場(chǎng)聆聽該旅“淮海戰(zhàn)役一等功連”首任指導(dǎo)員、百歲抗戰(zhàn)老兵潘宗道身負(fù)重傷仍堅(jiān)守戰(zhàn)位的感人故事后，他決心要像老英雄那樣攻堅(jiān)克難、勇當(dāng)先鋒。

經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，吳星的體能素質(zhì)快速提升，被連隊(duì)評(píng)為“進(jìn)步之星”?！坝⑿劬袷琼频Z前行的動(dòng)力。”談及這段心路歷程，吳星如此感慨。

“尋根小隊(duì)”挖到教育富礦。在英雄精神的感召下，該旅官兵練兵備戰(zhàn)熱情持續(xù)高漲，在演訓(xùn)場(chǎng)上掀起謀打仗、鉆打仗、練打仗的熱潮，助推部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)水平不斷提升。

作者：張澤遠(yuǎn)、劉夢(mèng)婷、屈凱明

主辦單位：陸軍第八十二集團(tuán)軍政治工作部

信息來源：解放軍報(bào)

總　　編：李靜陽(yáng)

編　　審：齊 跡、姜 帥、韓 成

值班編輯：李卓煜、馬 清、董相鐸

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