北京
最近，各路平臺(tái)上“裁判舞”火爆出圈，輕快的節(jié)奏、整齊的舞步，讓人看了忍不住跟著律動(dòng)。人大附中朝陽學(xué)校的師生們也不甘示弱——中小學(xué)體育教師攜手拉丁舞社團(tuán)的孩子們，換上標(biāo)志性的紅白校服和干練正裝，在熟悉的校園里跳起了屬于人朝自己的“裁判舞”。沒有華麗的舞臺(tái)，沒有刻意的妝造，只有滿滿的活力與發(fā)自內(nèi)心的笑容。大家用靈動(dòng)的舞步，生動(dòng)詮釋了“崇德、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)”的校訓(xùn)精神。
說起學(xué)校的拉丁舞社團(tuán)，那可是藏著不少“小明星”。這個(gè)覆蓋小學(xué)、初中學(xué)段的社團(tuán)，是人朝多年深耕藝體特色教育的閃亮名片。孩子們?cè)谡n后專業(yè)課程中揮灑汗水，常年征戰(zhàn)市區(qū)級(jí)乃至全國(guó)體育舞蹈賽事，捧回的獎(jiǎng)杯一座接一座。這次趁著全網(wǎng)熱潮，師生們一拍即合，決定打造一版“人朝專屬”的裁判舞。大家圍坐在一起，你一言我一語地打磨原創(chuàng)歌詞，把辦學(xué)理念、校訓(xùn)精神和校園日常都寫進(jìn)了歌里。錄制那天，陽光正好。校門口、綠茵操場(chǎng)、匯演舞臺(tái)……處處都是取景點(diǎn)。學(xué)生們穿著平時(shí)上課的紅白校服，老師們身著整潔正裝，沒有刻意表演，每一個(gè)動(dòng)作都透著真實(shí)和親切——仿佛課間休息時(shí)，大家突然來了興致，一起跳了支快樂的舞。
學(xué)校的拍攝錄制的這條校服版裁判舞短視頻，可不僅僅是為了“趕時(shí)髦”。它背后，是學(xué)校對(duì)國(guó)家“五育并舉”和體教融合政策的生動(dòng)實(shí)踐。近年來，教育部大力倡導(dǎo)以體育人、以美潤(rùn)心，鼓勵(lì)學(xué)校通過特色社團(tuán)豐富課后服務(wù)。人朝緊扣政策方向，把體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)美育和校園文化巧妙結(jié)合，借熱門舞蹈形式玩出了新花樣。最讓人心頭一暖的是，楊正英副校長(zhǎng)也親自加入了舞蹈錄制。她站在師生中間，跟著節(jié)奏一起律動(dòng)，笑容燦爛。這種“以身示范”的方式，讓原本有些害羞的孩子也放開了手腳。大家在朗朗上口的校韻歌詞中舒展身體，在整齊劃一的舞步里感受團(tuán)隊(duì)合作的快樂。枯燥的課業(yè)壓力，隨著汗水一起蒸發(fā)掉了。
視頻里，從稚氣未脫的低年級(jí)“小豆包”，到朝氣蓬勃的初中少年，每個(gè)人都跳得神采飛揚(yáng)。統(tǒng)一的紅白校服像一片躍動(dòng)的云霞，老師們沉穩(wěn)的舞步則成了最穩(wěn)的節(jié)拍器。師生同臺(tái)，沒有距離感，只有默契的配合和滿屏的歡笑。眉眼間那股自信陽光的勁兒，正是當(dāng)代中小學(xué)生最好的模樣。這支舞，既展示了拉丁舞社團(tuán)扎實(shí)的功底，也讓人看到了人朝落實(shí)素質(zhì)教育、深耕特色辦學(xué)的豐碩成果。
“以后這樣的活動(dòng)還要更多！”很多師生們表示十分期待！未來學(xué)校將繼續(xù)緊跟國(guó)家體育美育發(fā)展步伐，持續(xù)做強(qiáng)拉丁舞等特色社團(tuán)，不斷創(chuàng)新課后文體活動(dòng)形式。讓更多孩子在體育與藝術(shù)的滋養(yǎng)下，既能跳得開心，也能健康成長(zhǎng)——這，就是人朝最想送給孩子們的禮物。
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