北京
6月5日，豐臺區少年宮《有光2》藝術與科技“踵華計劃”展暨學術論壇在重·美術館開幕。活動以“未來敘事”為主線，集中展出17組師生共創作品，聚焦數字時代與綠色發展背景下校外美育發展新方向，以實踐探索育人模式變革，交出校外美育創新發展的“豐臺答卷”。
本次活動得到市區教育主管部門、教研機構、高等院校及藝術領域專家的大力支持。北京市教委、北京市少年宮、北京教育科學研究院、豐臺區教委、豐臺區教育學院相關負責人，中央美術學院、首都師范大學、北京印刷學院等高校專家學者，外籍藝術學者、行業藝術家、美術館負責人，以及豐臺區各學區、校外教育單位干部教師代表出席開幕式。
豐臺區少年宮主任孫茜在致辭中表示，本次展覽圍繞“未來敘事，師生共拓校外教育課程方式轉變”核心方向，緊跟全球教育數字化轉型趨勢，堅守“讓兒童發現世界，讓世界看見兒童”的課程理念，立足校外教育特色，積極探索從學科跨界融合走向育人生態共建的實踐路徑，打造重實踐、跨學科的校外美育新模式。
與會領導與專家對本次活動給予高度評價。北京市教委二級調研員張兵表示，《有光2》展覽是校外教育落實美育相關政策、深化教育改革、推進藝術與科技深度融合的鮮活實踐。北京市少年宮主任牛曉亮認為，該活動已成為校外美育高質量發展的優秀典型案例。豐臺區教委四級調研員樊凌對豐臺區少年宮的創新探索予以肯定，希望以此為紐帶整合區域美育資源，讓優質美育服務惠及全體青少年。北京教科院基教研中心美術教研室主任陶濤表示，展覽作品與教育實踐兼具深度與溫度，充分展現了新時代美育的獨特魅力。
開幕式結束后，嘉賓一同參觀展覽。展覽劃分“創藝交互場”“算法藝境”“溯·源與新生”“媒介與跨界”四大板塊，參展作品深挖中華優秀傳統文化底蘊，融合生態發展理念與前沿數字科技，運用沉浸式、互動式、探究式多元呈現形式，打造師生共進、雙向賦能的美育新場景。
當天下午，“未來敘事——藝術與科技在中國未來校外教育中的探索”主題學術論壇同步開展。論壇由首都師范大學呂鵬教授主持，來自全市校外教育戰線、高校、科研院所的專家、教師代表齊聚一堂，圍繞人工智能賦能美育、跨學科教學融合、課程體系重構、師生協同成長等前沿議題深入交流研討。
論壇設置多元交流環節。豐臺少年宮主創教師現場分享一線教學案例，中央美術學院鄭勤硯教授進行專業點評；中國社會科學院高登科從理論層面解讀科技賦能、學科融通的發展思路；在學術對話環節，嘉賓聚焦AI時代手工藝術與數字科技共生、青少年跨學科思維培養等現實問題答疑解惑；主創團隊還結合作品與實踐作答，生動詮釋教學相長、協同共進的美育生態內涵。
據介紹，此次展覽與學術論壇，是藝術、科技與校外教育深度融合的一次有益嘗試。活動整合多方專業力量，堅持以師生共創為載體、以兒童成長為中心、以數字科技為助力，進一步明晰新時代校外美育發展方向。
下一步，豐臺區少年宮將持續依托“有光”系列品牌活動，深耕藝科融合教學實踐，搭建師生共生成長平臺，完善家校社協同育人生態，堅守教育初心，以藝術滋養童心、以科技助力成長，持續推動區域校外教育高質量發展，不斷書寫美育事業發展新篇章。
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