五年級繼續開展“童心向陽”成長營心理團輔活動。本次活動依托節奏游戲與創意手繪,讓孩子們在協作互動中感受陪伴的溫暖,搭建互幫互助的心靈戰隊。
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活動伊始,趣味熱身你的節拍,我的節拍拉開序幕。伴著《你笑起來真好看》輕快旋律,同學們跟隨音樂統一拍手打節拍,找準節奏默契配合。此起彼伏的拍手聲整齊劃一,大家在歡快律動中卸下拘謹、拉近距離,輕松活躍的氛圍,為后續團隊協作創設了舒適安全的心理環境。
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隨后進入本次團輔核心環節——共創我們的陽光戰隊主題畫作。心理老師分發帶有條形太陽造型的畫紙,講解創作規則:畫面中間條形區域,學生自主繪畫代表自身的小物件,展現個人特點;剩余周邊條形板塊,交由身邊同伴提筆書寫暖心鼓勵話語。
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沉浸式創作悄然開啟,教室里靜謐又溫馨。孩子們認真勾勒專屬圖案,花草、文具、球類等各式各樣的小形象躍然紙上;伙伴們輪流提筆,一句句“你很優秀”“加油,相信自己”“和你做朋友很開心”躍于紙面。一筆一畫寄托贊美,一字一句飽含善意,原本獨立的個體,借著一幅太陽畫作緊緊聯結在一起。
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本次團輔以團隊創作為紐帶,讓孩子們跳出自我視角,懂得欣賞同伴、溫暖彼此。一張太陽畫作,匯聚個人特色,滿載同伴善意,化作守護心靈的陽光。在“童心向陽”成長營的持續陪伴下,孩子們將懷揣善意與力量,凝聚成溫暖向上的陽光戰隊,攜手并肩、向陽成長!
來源:通川區一小
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