北京
藝潤童心夢有翼 辰興少年匯成光
藝術，是童年最溫柔的底色；舞臺，是夢想最璀璨的序章。為深耕美育沃土，豐富校園文化生活，讓每一位孩子在藝術熏陶中綻放自我、向陽成長，北京市大興區興華中學小學部第三屆校園文化藝術節文藝匯演于2026年6月5日盛大舉行。從春日蓄勢的精心籌備，到逐光綻放的舞臺演繹，再到潤物無聲的美育沉淀，興華少年以藝為翼、以夢為光，在這個春夏，書寫了屬于自己的青春華章。
一、春日蓄力 精耕細作 靜待繁花綻放
最美的春光，藏在每一次全力以赴的奔赴里。每年四、五月，草木勃發、萬物向榮，興華中學小學部的校園里，藝術的火種早已悄然點燃，第三屆校園文化藝術節的籌備工作有序鋪開、穩步推進。
本次藝術節籌備工作周密細致、層層落地。學校領導高度重視、統籌規劃，藝術組的老師們精心策劃節目、合理安排賽程，結合小學生的年齡特點與藝術特長，搭建多元化、個性化的展示平臺。為了讓更多孩子擁有登臺的機會，學校有序開展節目海選工作，涵蓋歌唱、舞蹈、朗誦、器樂、情景劇、集體表演等多種形式。全校學生踴躍報名參與海選。孩子們大膽登臺，盡情展現藝術風采，評委老師細致篩選，挑選出一批富有創意與童真的優質節目。
海選過后，排練的熱情在校園里持續升溫。從清晨到傍晚，校園各處都能看到師生排練的身影。藝術教師耐心指導細節，同學們不懼辛苦、反復練習，從生澀走向從容，在一次次打磨中不斷成長。每一份堅持、每一滴汗水，都是追逐夢想的印記。全體師生用心籌備，靜待學子們登上舞臺，在藝術盛會中綻放青春風采。
二、逐光登臺 盛景如約 少年閃耀芳華
歷經數月精心籌備，興華中學小學部第三屆校園文化藝術節如約而至。演出前夕，全體師生與工作人員多次開展全流程聯排，從舞臺站位、燈光音效到服裝道具、現場銜接，每一處細節都反復打磨、精益求精，全力為正式演出保駕護航。
6月5日下午，藝術節在萬眾期待中盛大啟幕。 興華中學黨委副書記郭海飛老師， 興華中學小學部黨支部書記、副校長鞏芬老師， 興華中學初中部黨支部書記、校長助理張杰老師， 興華中學初中部德育主任趙金菊老師， 小學部德育主任、大隊輔導員鄭昕老師， 仰山校區團委副書記竇海林老師以及全體師生在現場或在班級或在線上共同觀看本次藝術節匯演。小學部德育主任鄭昕老師代表學校兩委為活動致辭。
璀璨燈光點亮校園，孩子們自信登場，成為舞臺上最耀眼的主角。靈動的舞蹈舒展優美，盡顯童真活力；清脆的歌聲婉轉悠揚，唱響美好童年；鏗鏘的朗誦深情飽滿，傳遞少年擔當；精妙的器樂演奏旋律悠揚，盡顯藝術素養；生動的情景劇真摯動人，贏得陣陣掌聲。
整場演出形式多樣、精彩紛呈，兼具藝術性與童真趣味。臺下掌聲、喝彩聲此起彼伏，師生共享這場美好的藝術盛宴。孩子們在舞臺上的從容綻放，離不開藝術組老師們的悉心指導，離不開校領導的大力支持與統籌規劃，離不開全體老師、后勤、安保、校醫、保潔、食堂團隊的通力合作與辛勤付出。此次藝術節，為孩子們搭建了展示自我的平臺，讓藝術之花在校園絢爛綻放，見證了興華少年的成長與光芒。
三、美育潤心 賦能成長 深耕靜待花開
一場藝術節，不只是一次舞臺的綻放，更是一場潤物無聲的美育浸潤。美育，是立德樹人的重要載體，是滋養心靈、塑造品格的無聲力量。興華中學小學部始終堅守“以美育人、以藝潤心”的教育理念，將美育融入校園日常、融入學生成長的全過程，讓藝術扎根校園土壤，讓美好浸潤童心成長。
從春日籌備到盛夏綻放，這場藝術節的每一個環節，都是美育教育的生動實踐。海選給予孩子勇敢展示的勇氣，排練賦予孩子堅持不懈的品格，舞臺贈予孩子自信成長的力量，協作培養孩子團結互助的素養。對于孩子們而言，藝術節不僅是一次才藝展示的機會，更是一次突破自我、收獲成長的蛻變。在追逐藝術的過程中，他們學會堅持、懂得協作、勇于表達、敢于挑戰，在潛移默化中提升審美素養、陶冶高尚情操、豐富精神世界。
藝潤童心，讓成長有溫度；辰興少年，讓未來有光芒。第三屆校園文化藝術節圓滿落幕，但美育之路步履不停。未來，大興區興華中學小學部將繼續深耕美育沃土，搭建更多多元化的藝術展示平臺，豐富校園文化內涵，讓藝術之花常開校園，讓每一位少年都能以藝為翼、逐光而行，在美育滋養中茁壯成長，奔赴屬于自己的星辰大海，匯聚成照亮未來的璀璨星光！
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