云南
有人說，在這個世界上最可怕的事就是：比你優秀的人，比你還努力！這位河南大哥用自己的經歷詮釋了這句話。
近日，據大象新聞報道，河南鄭州的王先生今年56歲，時隔37年后，再次參加了高考。他58歲的妻子今年也考了研究生。現在，家里包括兒子、侄女、侄子在內有7個博士，真是典型的書香之家、學習之家，令人羨慕。
王先生可不是普通的隔壁老王。自稱24歲就做到項目經理，現在是某房地產公司總經理，算是妥妥的人生贏家。從其透露的職業履歷就可窺見其進取拼搏精神。
按常理，人到中年，事業有成，教子有方，應該過著半退休的躺平生活，享受人生，何必再去折騰參加高考？這是普通人的想法。成功人士的思維總是不按常理出牌的。王總再次挑戰高考的目的就是，“總想把人生過得更豐富”。這或許就是別人成功的關鍵所在？總在學習進步中！
談到學習，這位王總表示，“學習是個快樂的事情，比吃大餐更快樂”。他的做法是：父母做表率，家里定期組織讀書會，限制孩子玩電子產品的時間。王總的學習教育心得，看起來一點都不復雜，但是幾家能做到呢？
韓愈老師說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習需要勤奮，更需要刻苦。沒錯！不過，古人鑿壁偷光、懸梁刺股、皓首窮經，不是以學為樂，而是為了參加科考，求取功名，無關學問研究。今天的高考又何嘗不是？學生日日苦讀、夜夜挑燈、瘋狂刷題，早已不是興趣所在，只是為了參加高考，上個名校，更談不上快樂學習、學習快樂。
失去了快樂的學習，剩下的就只有一種“苦熬”的信念。父母、老師會告訴你，“熬”出頭就好了。可是多少人“熬”白了青絲、“熬”去了靈氣、“熬”掉了精神、“熬”垮了身體、“熬”沒了青春該有的樣子，哪有“每有會意，便欣然忘食”的學習愉悅？這是一種妥妥的“熬敗”。
兩年前的權威數據指出，全國小學階段抑郁癥狀檢出率10%–15%，初中階段快速抬升至25%–30%，高中（含職高）階段達到30%–40%。這個數據說明了什么？學習的樂趣在逐步喪失，學習的壓力正在轉化為病歷。
如果學習毫無樂趣可言，演變成為一種煎熬，一種精神負擔，這種學習的意義又在哪里呢？好的學習教育什么？身體可以苦和累，但是精神應該充滿愉悅和輕松。
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