北京
人民網記者 歐陽易佳
暑期腳步臨近，國內旅游市場全面進入預訂旺季。在四川黃龍的世界自然遺產地密林中，孩子們可通過“鳥類聲紋棧道”聆聽鳥鳴轉化為可視波紋；在重慶武隆的校園課堂里，地質專家用生動故事為小學生解密喀斯特地貌的億萬年變遷；在四川黃龍雪山梁的暗夜公園，凌晨的銀河仿佛觸手可及……近年來，世界遺產地依托生態科普與科研成果，將傳統觀光升級為沉浸式課堂，釋放出強勁的教育價值與消費活力。
2026年3月，商務部等部門聯合印發《關于促進旅行服務出口 擴大入境消費的政策措施》，明確要求“提升研學旅游供給水平，因地制宜不斷豐富產品類型和研學旅游場景，培育一批優質研學旅游品牌”。作為研學游的“頂配”資源，世界遺產地憑借不可復制的自然與文化遺產，將生態監測、科學知識與旅游體驗深度融合，高品質、深度體驗型需求持續走高，推動遺產地加速從“看山看水”向“行走的課堂”轉型。
在黃龍世界自然遺產地，一條藏于密林深處的“鳥類聲紋棧道”正悄然改變游客的游覽方式。這條世界首條聲紋主題棧道，將科研監測積累的原生鳥鳴素材轉化為可交互的科普體驗。
“‘鳥類聲紋棧道’通過利用被動聲學監測技術采集野外鳥鳴，訓練本地化識別模型，并通過AI技術和AIGC交互，集中展示了橙翅噪鹛、灰鹡鸰、戴菊等5種典型鳥類及18種鳥類聲音，實現鳥鳴‘可看、可觸、可帶走’。”黃龍科研處工作人員黃朝東告訴記者，“我們特別強化五感體驗，把科普與聽覺、視覺結合，讓‘鳥類聲紋棧道’不只是科普場所，更是體驗與學習融合的自然課堂。”
自開放以來，棧道深受親子家庭和研學團隊青睞。數據顯示，80%的游客在展項前駐足超過3分鐘，在療愈感和親自然連結等維度上滿意度明顯提升。
與黃龍“引進來”模式相呼應，重慶武隆世界自然遺產地則采取了“走出去”策略，將權威專家請進了校園。武隆喀斯特于2007年列入《世界遺產名錄》，擁有天生三橋、芙蓉洞等世界級景觀。
重慶武隆區世遺中心舉辦了科學家進校園活動現場。受訪者供圖
中國地質科學院巖溶地質研究所原副總工程師、研究員陳偉海走進武隆本地小學，用通俗易懂的語言向孩子們解釋：“喀斯特就是水溶解石頭形成的奇特地形。”課后，學生們不僅能準確說出申遺年份和至少兩個遺產點，還能用自己的話講述家鄉遺產的價值。
除了白天的自然課堂，黃龍還將研學延伸至星空之下。2025年10月，黃龍暗夜公園獲得國際暗夜協會認證，成為中國大陸首個國際暗夜公園。在背靠雪寶頂的雪山梁區域，凌晨月亮落山后，銀河仿佛唾手可得，這片純凈星空，如今已成為研學旅行中獨特的“星空課堂”。
同濟大學助理教授許曉青介紹，暗夜資源是一種稀缺資源，與光污染密切伴生。黃龍通過改造照明設施、開展社區宣傳等行動，保護了這片純凈星空。
許曉青認為，世界遺產地推進研學游的核心在于將科研資源轉化為可體驗的教育資產。沉浸式自然教育模式具有可復制性，國際暗夜協會的認證標準本身就提供了一套包含星空質量、科普設施、可達性、管理原則在內的模板。
目前，黃龍景區正逐步開發星空營地與課程，包括不同季節的觀星指南、星座故事、夜間生物多樣性觀測等，讓研學者在震撼中感悟自然之偉力。
陳偉海則表示，讓青少年從小認識家鄉的突出普遍價值，是遺產保護的長遠之策。通過“專家進校園”這種接地氣的形式，讓孩子們從被動聽講變為主動傳播，遺產保護的理念才能真正深入人心。
重慶仙女山自然教育中心工作人員正在介紹文創產品。人民網記者 歐陽易佳攝
業內專家表示，沉浸式自然教育模式不僅可復制，更可持續。科研資源與科普教育的深度融合，能夠將遺產價值真正傳遞給下一代。未來，隨著AI交互技術、聲景保育理念的進一步推廣，中國世界遺產地的研學課程將更加專業化、多元化、國際化，吸引更多國內外青少年走進中國的世界遺產地，在行走中讀懂自然與文明。
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