河南
大象新聞?dòng)浾?徐超 通訊員 馬利瑩/文圖
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園心理健康教育工作，營(yíng)造關(guān)愛心靈、呵護(hù)成長(zhǎng)的校園氛圍，鄭州高新區(qū)蓮花街小學(xué)開展以“潤(rùn)心賦能 陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的心理健康教育宣傳月系列活動(dòng)，家校同心、全員行動(dòng)，為孩子們的心理健康保駕護(hù)航。
暖心送祝福 友愛共相伴
學(xué)校組織一、六年級(jí)開展跨年級(jí)暖心互動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們親手制作祝?？ㄆ梦淖峙c圖畫傳遞心意，為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送上真摯問候。這份溫暖不僅陪伴著畢業(yè)班學(xué)子迎接新旅程，也讓低年級(jí)學(xué)子心懷感恩、學(xué)會(huì)共情，讓整個(gè)校園暖意融融。
家校共攜手 用心伴成長(zhǎng)
二年級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與線上心理健康公益講座。講座圍繞兒童情緒管理、親子溝通、行為習(xí)慣培養(yǎng)、心理困惑疏導(dǎo)等內(nèi)容展開講解，幫助家長(zhǎng)讀懂孩子心聲、掌握科學(xué)育兒方法，進(jìn)一步筑牢家校協(xié)同育人的堅(jiān)實(shí)橋梁。
彩繪曼陀羅 巧手制美扇
三年級(jí)將美育與心理療愈相結(jié)合，開展曼陀羅繪心創(chuàng)意扇制作活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谏让嫔想S心勾勒?qǐng)D案、搭配色彩，在專注創(chuàng)作中舒緩情緒、放松身心，感受藝術(shù)帶來的治愈力量。
接納不完美 向陽(yáng)赴成長(zhǎng)
四年級(jí)以“生命中的小黑點(diǎn)”為主題開展創(chuàng)意繪畫。同學(xué)們大膽構(gòu)思、巧妙創(chuàng)作，將小小的黑點(diǎn)化作獨(dú)特風(fēng)景，在趣味創(chuàng)作中學(xué)會(huì)正視挫折、接納自我，涵養(yǎng)樂觀堅(jiān)韌的良好品質(zhì)。
珍愛自己 向陽(yáng)而生
五年級(jí)的同學(xué)們動(dòng)手制作專屬“愛自己手冊(cè)”。通過畫自畫像、梳理優(yōu)點(diǎn)、書寫心愿與寄語(yǔ)等方式，大家主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自身閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)接納自我、欣賞自我，樹立起自信昂揚(yáng)的生活態(tài)度。
筆墨傳心意 畫筆潤(rùn)心靈
學(xué)校還組織學(xué)生參與心理健康手抄報(bào)創(chuàng)作，大家書寫心理知識(shí)、抒發(fā)內(nèi)心感悟、寫下勵(lì)志話語(yǔ)。優(yōu)秀作品悉數(shù)展示在班級(jí)廊道文化墻上，打造出特色心理文化陣地，讓心理健康理念浸潤(rùn)校園每一個(gè)角落。
除此之外，各班開展心理健康主題班會(huì)，借助多樣互動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握溝通技巧，學(xué)會(huì)友善相處，營(yíng)造融洽的人際氛圍。
在此，學(xué)校同步向廣大家長(zhǎng)普及各類心理求助渠道：全國(guó)統(tǒng)一心理援助熱線“12356”、河南省青少年服務(wù)熱線“12355”、高新區(qū)青少年心理輔導(dǎo)中心熱線“0371-56526576”，用心守護(hù)每一位學(xué)生的心理健康。
心有陽(yáng)光，步履芬芳。本次心理健康教育系列活動(dòng)，將積極健康的心理理念傳遞給每一位師生與家長(zhǎng)。未來，蓮花街小學(xué)將持續(xù)深耕心理健康教育，健全長(zhǎng)效育人機(jī)制，用心守護(hù)每一顆純真心靈，陪伴孩子們帶著陽(yáng)光心態(tài)，勇敢奔赴精彩未來！
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布，本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
