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“數(shù)見蘇韻·家門口看大展”環(huán)省行第二季 南京迎來第24屆“文博之夏”

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6月18日,“數(shù)見蘇韻·家門口看大展”環(huán)省行第二季(南京站)暨第24屆南京市“文博之夏”系列活動啟動儀式,在南京市博物館(朝天宮)正式舉辦,立足本土文脈資源,面向市民、青少年、應屆畢業(yè)生打造全年齡段暑期文博文化盛宴。


恰逢端午臨近、暑期將至,南京市“文博之夏”“七彩的夏日”未成年人暑期系列活動正式發(fā)布。今年第 24 屆“文博之夏”系列活動,全市博物館以“博物館+”為創(chuàng)新理念,推出28場精品展覽、29項主題夏令營、113項親子研學及社教活動,南京市委宣傳部推出77項“七彩的夏日”未成年人暑期系列活動,通過沉浸式場景設計、互動式體驗環(huán)節(jié),讓傳統(tǒng)文化在盛夏煥發(fā)新生。場館服務同步升級,8家文博場館推出夜游夜演新場景,配套打造2場主題文創(chuàng)市集,構建起全天候、多場景的文化體驗空間,讓不同年齡段的參與者都能找到專屬的文化驚喜。



結合畢業(yè)季節(jié)點,南京同步推出“2026年畢業(yè)季青春逐夢在南京”系列活動及專屬福利舉措,面向廣大應屆畢業(yè)生開放文博場館專屬權益、推出研學觀展優(yōu)惠,邀請青年學子深度感受南京的歷史底蘊與城市溫度,以文博為紐帶吸引青年人才了解南京、愛上南京、留在南京,為城市發(fā)展匯聚青春動能。


南京高校博物館聯(lián)盟同步開啟高校博物館100 堂開放課。依托全市高校博物館的特色館藏與學術資源,聯(lián)盟將打造體系化、精品化的課程矩陣,推動“館進校”“校進館”雙向聯(lián)動走深走實,讓高校文博資源從校園走向公眾,成為大中小學思政教育與科普教育的生動課堂,進一步拓寬博物館公共文化服務的覆蓋邊界。

圍繞“博物知旅”核心品牌,2026年度江蘇省“博物知旅”端午、暑假活動也隨之發(fā)布,不同主題,不同類型的主題活動在這個暑期如約而至,吸引廣大青少年走進博物館,與文物對話、與歷史對話、與未來對話。全省多家博物館同步開啟“超長待機”模式,通過延長開放時間、優(yōu)化預約服務等舉措破解“預約難”問題,讓優(yōu)質(zhì)文博服務覆蓋更多人群。現(xiàn)場還公布了“江蘇省博物館教育優(yōu)秀項目(2024—2025年度)”名單,集中展現(xiàn)了近年來江蘇文博領域在社教產(chǎn)品創(chuàng)新、服務效能提升方面的豐碩成果。

本次落地朝天宮的“數(shù)見蘇韻”巡展南京站展期為6月18日至7月8日,立足南京本土考古文脈打造特色展區(qū),成為本次環(huán)省巡展城市亮點。本次展覽四大篇章中,南京獨家打造本土特色展區(qū),南京站在“一城一韻”展區(qū)匯集了與長干里文脈相關的眾多文物,包括記錄三國東吳米糧調(diào)度的木簡、見證六朝秦淮河岸繁忙的水波紋青瓷罐,以及來自北宋長干寺地宮的鎏金七寶阿育王塔、鎏金銀凈瓶、水晶念珠等珍貴文物。其中,鎏金七寶阿育王塔是中國乃至全世界已發(fā)現(xiàn)的最大規(guī)格的阿育王塔。這批文物如時間的珠鏈,串聯(lián)起長干里三千多年不滅的人間煙火,實證了南京的歷史縱深與文化底蘊。

在“數(shù)見古今”展區(qū),以四大數(shù)字奇境,讓觀眾得以用全新的方式走近文物,實現(xiàn)“看得見、看得清、看得懂”的高品質(zhì)觀展體驗。特別是《觀天下·坤輿萬國全圖》VR定制精簡版,在保留核心敘事場景的基礎上,適度凝練體驗時長與內(nèi)容體量,邀觀眾在家門口沉浸式隨大明船隊“上天、入地、下?!保哺耙粓隹缭綍r空的文化遠航,共享江蘇數(shù)智文博創(chuàng)新成果。

本次南京站活動文創(chuàng)業(yè)態(tài)豐富,匯聚全省優(yōu)質(zhì)文創(chuàng)之余,主打南京本土國風文創(chuàng),南京市博物總館四季金陵流沙杯墊、蕭何月下追韓信梅瓶文創(chuàng)掛件等爆款文創(chuàng)集中亮相,覆蓋國風首飾、文創(chuàng)文具、生活好物全品類。同時南京市博物館專屬配套7場主題社教活動,包含尋跡朝天宮·巧手嵌螺鈿、“長毋相忘”銀帶鉤手工課程、大運河龍舟模型制作、江南絲綢非遺手工等專屬活動,深挖朝天宮、金陵非遺、大運河南京段文化內(nèi)涵,強化市民沉浸式手工文博體驗。

活動現(xiàn)場,博物知旅·創(chuàng)享舞臺特別邀請?zhí)K州博物館文化創(chuàng)意部主任蔣菡,以及南京師范大學美術學院院長助理、產(chǎn)品設計系主任孫欣兩位行業(yè)專家,分別從博物館文創(chuàng)一線實踐經(jīng)驗和高校產(chǎn)品設計教學研究的雙重視角,圍繞文博文創(chuàng)產(chǎn)教融合路徑、資源共創(chuàng)共享機制、青年文創(chuàng)人才培養(yǎng)等核心議題展開專題分享與深度交流。

(中國日報江蘇記者站 記者:蒼微)

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