長期以來，新疆大中小學思政教育，還存在不同程度的各自為戰現象，小學課堂側重感性啟蒙卻難觸思想深處，中學教學聚焦知識傳遞卻缺深度闡釋，大學講授偏重理論推演又脫離青少年成長實際，由此導致跨學段內容重復、銜接不暢，螺旋式上升目標達成不足，而本土獨有的屯墾戍邊的紅色文化、各民族交往交流交融的歷史，難以貫穿育人全路徑，校地協同也大多停留在零散的活動層面。

面對這個關乎著邊疆意識形態安全與青年成長的時代命題，新疆師范大學的思政教育者們沒有坐等觀望。早在2012年，學校黨委就開始探索大思政育人格局，多年來，依托全國第二批重點馬克思主義學院、新疆首個馬克思主義理論博士一級學科的深厚積淀，一支以孫秀玲教授為核心的團隊便踏上了漫長的實踐之路。他們翻越天山南北的戈壁荒漠，走遍全疆數十所大中小學課堂，在無數次集體備課、教學研討與基層調研中，一點點厘清問題根源、校準育人方向，從建立新疆高校馬克思主義學院聯盟到成立自治區大中小思政教育一體化中心，歷經十四年的打磨迭代，一套以厚植“五個認同”教育為突破口，扎根邊疆大地、緊扣時代脈搏的“固邊鑄魂?五五貫通”育人體系終于成型。它不僅打通了從啟蒙到引領的全學段育人脈絡，同時也將思政育人的理念輻射到全國高校，累計影響二十余萬師生，走出了一條具有鮮明邊疆特色的大思政育人新路徑。

在新疆這片廣袤的土地上，思政教育承載著比其他省份更為特殊而艱巨的使命。學生歷史認知的偏差、本土教學資源的挖掘缺位、各學段育人鏈路的斷層、跨學科協同力量的分散，曾是橫亙在邊疆教育工作者面前的道道關隘。團隊沒有照搬內地現成的經驗，而是一頭扎進教學一線與基層田野，立足邊疆意識形態安全的特殊需求，從各族學生的思想實際入手，一點點拆解難題、一遍遍打磨方案，歷經八年的探索與六年的實踐檢驗，最終淬煉出這套扎根邊疆大地的育人體系。

不同于傳統思政課單向灌輸的刻板模式，“五五貫通”體系的生命力，在于它把抽象的理論轉化成了學生觸手可及的日常，打破了思政課教師“單打獨斗”的局面，將原本散落于校園各個角落的育人資源編織成一張覆蓋全員、全程、全方位的網絡。從理念引領到課程重構，從教學方法革新到載體拓展，再到長效機制完善，五個層面環環相扣；從學科建設支撐到文化浸潤熏陶，實踐體驗錘煉到網絡陣地堅守，再到多方協同發力，五條路徑同向同行。在新疆師大的校園里，美術學院的師生用畫筆勾勒中國共產黨人精神譜系，團委組織的“行走的思政課”把課堂搬到可可托海三號礦坑、伊犁將軍府的紅墻之下，實現了思政課程與課程思政的雙向貫通。同時，班級與宿舍成為民族團結教育的最小單元，“新師?石榴情”系列活動讓各民族學生在共學共居共樂中，拉緊了各族學生的情感紐帶。數字技術的融入更是為邊疆思政教育插上了翅膀，集VR體驗、全息展示、互動教學于一體的智慧思政基地，讓學生仿佛穿越時空與革命先輩對話；牽頭建成的全國首個邊疆思政資源庫，匯聚民族團結、戍邊文化、紅色教育等特色資源十萬余條，拓寬了民族地區智慧思政建設的邊界。

十四年深耕不輟，讓天山腳下的育人星火，漸成燎原之勢，作為全國高校思政課教師研修基地，新疆師范大學先后承辦二十余期國家級、省級思政骨干教師培訓班，五千余名來自全國各地的思政教師在這里汲取養分，把邊疆的育人經驗帶回了各自的課堂。校內的新時代文明實踐中心陣地，累計接待全國高校教師、黨政機關及企事業單位人員十萬余人次，成為展示邊疆思政教育成果的重要窗口。更值得稱道的是，“五五貫通”育人體系已經在全國36所高校落地生根，這套立足邊疆實際的育人模式，被各地結合自身校情學情不斷豐富發展，結出了各具特色的果實。團隊探索的大思政一體化建設經驗，獲批教育部多項思政精品項目；“數字賦能思政教育”的實踐路徑，為同類地區提供了可復制的樣板。依托孫秀玲名師工作室、自治區大中小學思政課一體化研究中心等平臺，團隊還帶動了全疆一大批青年思政教師快速成長，形成了名師引領、梯隊成長、全域覆蓋的師資培育格局。

教育的最終答卷，歸根是要寫在學生的成長軌跡里，十四年來，這套育人體系覆蓋了新疆師大十萬余名本科生，教學滿意度攀升至97.9%。學生們在各類國家級賽事中斬獲百余項獎項，而最讓團隊倍感欣慰的，是近八成畢業生主動選擇留在新疆基層就業。他們中有人奔赴南疆偏遠鄉村成為支教老師，有人扎根邊境團場成為戍邊衛士，有人投身鄉村振興成為基層干部，用青春和汗水踐行著“扎根邊疆、奉獻祖國”的誓言。與此同時，團隊還充分發揮學科智庫優勢，堅持用學術講政治,用學理講真理,聚焦邊疆意識形態安全、文化潤疆等重大課題，承擔國家社科基金重大、重點項目三十余項，在多個領域實現了新疆零的突破，團隊成員在《人民日報》《光明日報》等權威媒體發表理論文章百余篇，三十余份政策咨詢報告得到中央及省部級領導批示，為邊疆治理體系和治理能力現代化貢獻了教育智慧。

“邊疆的土地雖然偏遠，但我們的教育不能落后；邊疆的思政教育雖然艱巨，但為黨育人、為國育才的使命絲毫不能懈怠。”新疆師范大學馬克思主義學院學術院長孫秀玲教授說。十四年風雨兼程，十四年初心不改，新疆師大的思政教育者們用堅守與擔當，在祖國的西北邊陲播撒下理想的種子。如今，“五五貫通”育人體系仍在不斷迭代完善，這支團隊將繼續帶著這份扎根大地的教育情懷，不斷擴大思政育人的輻射范圍，讓更多邊疆青年成長為擔當民族復興大任的時代新人，讓大思政之花在天山南北綻放出更加絢麗的光彩。

中國日報新疆記者站 編輯：毛衛華 通訊員：李勇（新疆師范大學美術學院院長 新疆文藝評論家協會副主席）

來源：中國日報網