河北
6月15日下午，一堂特殊的直播課正在進行。
在河北經貿大學數字經濟樓的數字營銷實驗室里，大二學生賈文煦手舉一只金色手包，面對手機鏡頭，用流利的英語向美國消費者侃侃而談。語速平穩，眼神明亮。
“半個小時，銷售額大概有五六百元。”賈文煦告訴記者。
這并非模擬演練，而是一場真實的越洋交易。屏幕另一端，連接的是海外消費者。
6月15日下午，河北經貿大學數字經濟樓的數字營銷實驗室里，大二學生賈文煦正在直播。河北日報記者 陳華 攝
這一幕，正是河北經貿大學跨境電商現代產業學院的日常教學縮影。在這里，產與教的邊界被徹底打破——課堂即真實的商業項目，作業終將投入市場檢驗。
這種教學場景，源自今年年初的一場雙向奔赴。河北經貿大學敏銳地捕捉到跨境電商的爆發式增長與“冀貨出海”的人才渴求；另一邊，河北快抖之家影視文化傳媒等企業，正為尋找能立刻上手的人才而煩惱。雙方一拍即合。
今年5月，以“將課堂搬進產業里，將產業鏈條嵌進課程中”為核心理念的跨境電商現代產業學院應運而生。
當賈文煦在直播時，隔壁實訓室里，另一場頭腦風暴正熱烈進行。
50多名學生圍坐在電腦前，屏幕上跳動著AI生成的畫面。他們當天的任務是：為贊皇縣一家酸棗仁企業，設計一套完整的線上推廣方案。
講臺上站著的不止學校老師。工商管理學院教師張彥青剛布置完任務，來自企業的導師張建剛便立刻補充：“大家先利用AI工具生成不同風格的視頻腳本，有問題隨時問我。”
話音剛落，學生們便埋頭操作——有人迅速生成國風養生短視頻腳本，有人精細調整產品三維模型的光澤度。
不再是先學后用，而是在用中學。在這里，學生不僅要學會“怎么播”，更要掌握“播什么”“為什么播”——這背后需要的是市場分析、策略制定和團隊管理能力。
教學內容如何始終緊貼行業脈搏？學院的做法直指核心——學生必須自己運營真實賬號，在流量實戰中積累可量化經驗。學院自主研發的學生自媒體賬號數據系統，能實時跟進每名學生的運營表現，構建起過程與成果并重的多維評價體系。
同時，學院聯動河北國貿集團、河北快抖之家等省內企業，邀請4位行業一線導師長期駐扎，將實戰運營技巧、爆款打造邏輯融入課堂。
河北快抖之家副總經理邢嘉偉表示，原來企業培養一個直播人才至少需要半年，現在將企業需求融入課程，大大縮短了人力資源的轉化鏈條。
從賈文煦手中的金色手包，到為贊皇酸棗仁孕育的創意方案，再到每名學生的自媒體賬號，這家跨境電商現代產業學院正努力成為服務河北外向型經濟的人才蓄水池和創新策源地。
“未來，學院將圍繞產教深度融合、服務冀貨出海、科研反哺實戰三大主線持續發力。”河北經貿大學跨境電商現代產業學院主要負責人、工商管理學院院長李桂榮表示，學院將繼續深化企業導師駐校+真實項目進課模式，同時搭建河北品牌跨境數字營銷平臺，助力河北制造從產品輸出轉向品牌輸出。
黃驊 融 媒
來 源：河北日報客戶端
編 輯：張孟臻 實習 編輯：劉冰
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