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高考出分后
專業(yè)選擇成了許多考生和家庭面前
最現(xiàn)實、也最重要的問題
在AI時代
知識生產(chǎn)、職業(yè)形態(tài)
和大學學習方式都在變化
哪些專業(yè)值得學?
大學里究竟學什么?
什么樣的能力更經(jīng)得起未來的變化?
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作為北京大學出版社持續(xù)打造的品牌活動
“北大名師聊專業(yè)”今年來到第五季
在“北大名師開講”學科素養(yǎng)系列叢書出版之際
我們邀請北京大學相關領域名師
從中文、數(shù)學、生命科學、信息科技等學科出發(fā)
也從專業(yè)選擇與大學成長的角度
和考生、家長一起聊聊
這個專業(yè)在大學里究竟學什么?
AI時代為什么還值得學?
學科前沿正在發(fā)生什么變化?
什么樣的學生適合它?
從高中到大學,
學習方式又需要怎樣轉變?
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直播排期
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活動簡介
1
AI時代選專業(yè)
AI時代,
如何選擇適合自己的專業(yè)?
播出時間:6月27日(周六)19:00
AI時代,專業(yè)冷熱和職業(yè)想象都在快速變化,怎樣的選擇才更經(jīng)得起時間考驗?
本場講座邀請到北京大學考試研究院院長、教育學院研究員秦春華老師,從招生評價、本科教育和大學成長的角度,和考生、家長聊聊如何理解分數(shù)、興趣、專業(yè)和未來之間的關系。
你會聽到的不只是填報建議,更是一種認識大學、認識專業(yè)、認識自己的方法。
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嘉賓:秦春華
現(xiàn)任北京大學考試研究院院長,北京大學教育學院研究員,經(jīng)濟學博士,博士后,博士生導師。兼任教育部教育考試院學術委員會委員;教育部、中國科協(xié)中學生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃(英才計劃)專家咨詢委員會委員;中國教育學會學生發(fā)展指導分會副理事長;光明日報教育專家委員會委員等。
2
數(shù)學專業(yè)
AI會算題了,
為什么數(shù)學反而更重要?
播出時間:6月28日(周日)19:00
很多同學喜歡數(shù)學,是因為解出一道難題的快樂;也有很多同學擔心,AI都會做題了,數(shù)學還值得學嗎?
本場講座邀請到北京大學數(shù)學科學學院李若、王家軍老師,帶大家看看大學數(shù)學到底學什么:它不只是更難的題目,而是概念、結構、證明、建模和想象力的訓練。
兩位老師將結合自身的經(jīng)驗和思考,幫助考生理解數(shù)學與AI、計算機等的關系,也幫助大家理解大學的數(shù)學專業(yè)。
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嘉賓:李若
北京大學博雅特聘教授,數(shù)學科學學院副院長,長江學者獎勵計劃特聘教授,科學與工程計算中心主任,北太振寰首席科學家,中國工業(yè)與應用數(shù)學學會會士。研究方向為偏微分方程數(shù)值解,特別是計算流體力學和數(shù)學軟件,發(fā)表科研論文100余篇。入選教育部新世紀人才培養(yǎng)計劃,國家杰出青年科學基金項目。曾獲得全國優(yōu)秀博士論文,馮康科學計算獎,吳文俊應用數(shù)學獎,教育部高校科學技術一等獎等。為第九屆工業(yè)與應用數(shù)學大會一小時報告人,國產(chǎn)數(shù)學軟件“北太天元”總架構師。
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嘉賓:王家軍
北京大學數(shù)學科學學院教授,國家杰出青年基金獲得者。博士畢業(yè)于加州大學伯克利分校,研究方向為低維拓撲與規(guī)范場理論,在福勒同調等課題上有開創(chuàng)性工作,工作發(fā)表在《數(shù)學年刊》《杜克數(shù)學雜志》等國際頂級期刊。
《北大名師開講:
數(shù)學思維怎樣解碼宇宙》
李若 主編
本書圍繞“激發(fā)數(shù)學興趣、展示學科魅力、銜接中學大學教育、規(guī)劃未來發(fā)展”展開,由院士、高校學者和行業(yè)人士共同講述數(shù)學之美。內容既有張恭慶、姜伯駒、田剛、鄂維南等專家對數(shù)學基礎價值的闡釋,也有數(shù)學軟件、PageRank算法、自動證明、數(shù)據(jù)擬合、香農熵等趣味故事,幫助讀者理解數(shù)學如何成為認識世界和推動科技創(chuàng)新的重要語言。
3
中文專業(yè)
AI會寫作了,
為什么還要學中文專業(yè)?
播出時間:6月29日(周一)19:00
AI能寫詩、寫小說、寫論文之后,“會寫作”還重要嗎?中文專業(yè)是不是就是讀小說、背古文?
本場講座邀請到北京大學中文系漆永祥、汪鋒老師,和大家聊聊大學中文與高中語文的不同。
兩位老師將結合語言學、語文教育、古典文獻與學術史研究,帶考生重新認識中文專業(yè)在AI時代的價值與魅力。
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嘉賓:漆永祥
北京大學博雅特聘教授,北京大學中國語言文學系教授,全國大學語文研究會副會長,義務教育語文教科書編委會成員,義務教育教科書《語文》七年級主編,主要從事清代學術史、清代考據(jù)學、東亞學術與文化交流、中小學語文教育與語文高考等研究,共出版學術專著與古籍整理著作20余部,發(fā)表學術論文200余篇、散雜文詩歌若干篇。
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嘉賓:汪鋒
北京大學中國語言文學系教授,北京大學語文教育研究所所長,統(tǒng)編義務教育語文教科書分冊主編,中國教育學會中學語文專委會副理事長。主要從事語言學研究,近年來致力于推動語言學與語文教學的結合,主編《北大語文論叢》《語文教育藍皮書》等。
《北大名師開講:天下中文是一家》
漆永祥、李林芳 主編
本書立足北京大學中文系學科特色,特邀北大中文系各專業(yè)26位一線教師撰文,系統(tǒng)介紹文學、語言學、古典文獻學、文字學等核心專業(yè)的內涵與魅力,并探討AI時代人文學科的發(fā)展路徑。全書以通俗流暢、興味盎然的文字,帶中學生認識中文學科的廣闊版圖,理解經(jīng)典、語言、文獻與人文實踐之間的聯(lián)系,點燃讀者對中文專業(yè)的興趣。
《北大名師開講:語文能力塑造未來》
汪鋒、李國華 著
本書圍繞“語文是什么”“語文為什么重要”“如何練就過硬語文能力”等問題展開,系統(tǒng)闡述語文的源流、本質和溝通功能,并拆解聽、說、讀、寫各項能力。面對數(shù)智時代的信息洪流,本書幫助讀者重新認識閱讀、寫作與表達的價值,理解語文能力如何成為理解他人、社會與世界的重要基礎能力。
4
信息科技專業(yè)
AI改變世界,
信息科技專業(yè)要學什么?
播出時間:6月30日(周一)19:00
AI寫代碼已經(jīng)寫得越來越好了,現(xiàn)在再去學計算機,會不會畢業(yè)時就被替代?信息科技這個專業(yè),到底適不適合你?
本場講座邀請到北京大學計算機學院陸俊林老師,帶大家從“寫代碼”的表層,走向芯片、算法、網(wǎng)絡和軟件工程等背后的世界。陸老師長期從事計算機體系結構和自主微處理器研究,也參與北大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。
他將幫助考生理解:大學里學信息科技到底學些什么,人工智能時代需要怎樣的技術人才,以及怎樣判斷自己是否適合這個領域。
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嘉賓:陸俊林
北京大學計算機學院教授,北京大學信息科學技術學院副院長,北大圖靈班、智班、信班管委會委員,北京市青年名師,國家級一流本科課程負責人,長期從事計算機體系結構和中國自主微處理器(CPU)的研究工作。
《北大名師開講:
信息科技如何改變世界》
陸俊林 著
本書由北京大學信息科學技術學院副院長陸俊林教授擔任主編,匯聚北京大學電子學院、計算機學院、集成電路學院、智能學院等學院及相關研究機構的20位名師智慧。全書采用“硬件—軟件—應用”三位一體的知識框架,涵蓋智能芯片、類腦計算、操作系統(tǒng)、人工智能、機器學習、虛擬現(xiàn)實、腦機接口、6G、量子技術等前沿領域,系統(tǒng)展現(xiàn)信息技術如何改變世界。
5
生命科學專業(yè)
當AI遇見生命:
下一場科學革命在哪里?
播出時間:7月1日(周三)19:00
如果你對生命、疾病、基因、腦科學或干細胞技術感興趣,生命科學也許是你發(fā)揮聰明才智的前沿領域。
它不是簡單背知識點,而是從問題出發(fā),用實驗和證據(jù)理解生命如何運作,用數(shù)、理、化、信息和工程拓展生命認知的邊界。AI也正在進入生命科學,從蛋白結構預測到基因組分析、從疾病診斷到藥物發(fā)現(xiàn),AI正在改變生命科學和醫(yī)學應用的范式。
本場講座邀請到北京大學生命科學學院王世強老師和北大理學博士、北京師范大學附屬實驗中學生物學教師王帥老師,幫助考生了解大學生命科學到底學什么,AI時代是否還需要做實驗,以及從高中到大學的學習方式應如何轉變。
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嘉賓:王世強
北京大學生命科學學院教授、博士生導師,教育部長江學者,青年科學基金項目(A類)獲得者,中國生物物理學會細胞鈣信號分會會長,國家一流課程負責人,享受國務院政府特殊津貼。曾獲國家自然科學獎二等獎、教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(科學技術)——自然科學獎一等獎、北京大學教學成就獎、北京市優(yōu)秀教師等獎項或榮譽稱號。曾任膜生物學國家重點實驗室主任,教育部高等學校生物科學類專業(yè)教學指導委員會秘書長,北京大學生命科學學院副院長。
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嘉賓:王帥
北京大學理學博士。現(xiàn)任北京師范大學附屬實驗中學生物教師,高中生物備課組組長,生物競賽總教練;同時擔任西城區(qū)生物學科帶頭人及西城區(qū)兼職教研員,北京市生物競賽教練員,北京動物學會理事。
《北大名師開講:生命科學探秘之旅》
王世強 著
本書由北京大學生命科學學院王世強教授主編,匯聚北大及北大—清華生命科學聯(lián)合中心等單位的生命科學名師與專家。全書以“漫步未名湖畔”“趣味生命世界”“以所見知所不見”“探秘我們自己”“心想才能事成”五大板塊展開,涉及鳥鳴、章魚、干細胞、免疫系統(tǒng)、阿爾茨海默病、基因編輯、納米孔測序等主題,為中學生打開通往現(xiàn)代生命科學世界的大門。
《北大名師開講:中學生物學能力提升》
王帥、王一葦、王世強 主編
本書聚焦生物學科核心素養(yǎng)和科學探究能力,精選18個經(jīng)典研究案例,完整呈現(xiàn)“提出問題—設計實驗—分析結果—得出結論”的探究過程。通過DNA損傷、細胞代謝、雜交水稻、腫瘤細胞存活、細菌耐藥、基因編輯等案例,幫助學生擺脫死記硬背,理解生物學知識背后的邏輯,提升科學思維與真實問題解決能力。
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今日活動
AI時代,專業(yè)選擇似乎有了更多新問題,歡迎在評論區(qū)聊聊你的想法,無論你是正在填報志愿的準大學生,還是一路陪伴孩子做選擇的家長,或者作為過來人的師兄師姐,都可以說說:你為什么選擇這個專業(yè)?當時你最在意什么?你又如何看待AI時代的專業(yè)變化?也歡迎把講座活動轉發(fā)給正在面對專業(yè)選擇的同學和家長,小北將從評論區(qū)抽選3位幸運讀者,分別送出“北大名師開講”系列圖書一本。
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觀點資料來源:市場部
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學術的尊嚴,精神的魅力
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