時序更替,華章日新。
值此中國科協第十一次全國代表大會即將召開之際,我們推出【科協歲月·回眸】特別策劃,系統梳理歷次全國代表大會的光輝歷程。
1995年5月,中共中央國務院印發《關于加速科學技術進步的決定》,提出堅定不移實施科教興國戰略。1996年5月,中國科協召開了第五次全國代表大會,動員科技工作者在實施科教興國戰略的偉大實踐中肩負歷史使命。今日,讓我們一同回顧這次大會→
一
自中國科協第四次全國代表大會以來,國際國內形勢發生了具有深遠歷史意義的巨大變化。1992年鄧小平同志視察南方并發表重要談話,黨的十四大確定建立社會主義市場經濟體制,中國的改革開放揚起新的風帆。
1993年,《中華人民共和國科學技術進步法》頒布實施,這是新中國第一部關于科學技術的法律。1994年12月,中共中央 國務院印發《關于加強科學技術普及工作的若干意見》,這是新時期加強科普工作的綱領性文件,對科普工作具有重要指導意義。
在黨的十四屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展“九五”計劃和2010年遠景目標的建議》中提出:繼續實施科教興國戰略,加快科技進步和人才培養,充分發揮科學技術作為第一生產力的決定性作用。
在此新形勢下,中國科協決定籌備召開中國科協第五次全國代表大會。
二
1996年5月27日至31日,中國科協第五次全國代表大會在北京召開。來自全國各地的1129名代表出席了大會。
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1996年5月27日,中國科協第五次全國代表大會現場
江澤民、李鵬、喬石、李瑞環、朱镕基、劉華清、胡錦濤等黨和國家領導人出席了開幕式。
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江澤民等黨和國家領導人出席中國科協第五次全國代表大會開幕式
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席江澤民在會上發表重要講話時提出,“在實施科教興國戰略的偉大實踐中,科技工作者肩負著重大的歷史使命”。
為此,他向科技工作者提出了四點希望:
一是繼續高舉愛國主義旗幟,堅持建設有中國特色社會主義的政治方向。
二是圍繞實現兩個根本性轉變,大力加速科技進步。
三是加強基礎研究,勇攀科技高峰。
四是堅持普及科學知識和弘揚科學精神,促進社會主義精神文明建設。
講話最后,他在充分肯定中國科協工作的基礎上,特別號召“各級科協要以團結廣大科技工作者獻身于科教興國的偉大事業作為自己的根本任務”,要求科協“進一步增強為科技工作者服務的意識,努力反映他們的呼聲、要求和建議,維護他們的合法權益,把科協真正辦成科技工作者之家”。
中國科協副主席林蘭英致大會開幕詞,提出這次大會的中心任務是:團結和動員全國各族科技工作者奮力拼搏,為實施科教興國戰略和可持續發展戰略、實現“九五”計劃和2010年遠景目標而奮斗。
三
朱光亞代表中國科協第四屆全國委員會作了題為《團結拼搏,為實施科教興國戰略,實現“九五”計劃和2010年遠景目標而奮斗》的工作報告。
報告中提出,“要引導各級科協組織和廣大工作人員不僅從科技工作的全局,更要從黨的群眾工作大局出發,全面認識和把握科協在全黨全國工作大局中的地位和作用”,“自覺地把科協放在黨的群眾工作大局和國家現代化事業的大局中,在履行人民團體職責和發揮國家發展科技事業重要社會力量作用這兩個方面把握科協工作”。
報告對中國科協第五屆全國委員會的工作提出了以下建議:
一、以經濟建設為中心,充分調動科技工作者的積極性和創造力,大力促進科技與經濟相結合。
二、切實履行橋梁和紐帶職能,全心全意為科技工作者服務,大力增強人民團體和“科技工作者之家”的特色和形象。
三、提高學術交流和科普工作的水平,充分發揮中國科協作為國家發展科學技術事業重要社會力量的作用。
四、深化改革,加強團體自身建設,建立一支高素質的專、兼職工作隊伍。
大會修改了《中國科學技術協會章程》,進一步明確中國科協是“國家發展科學技術事業的重要社會力量”,在宗旨中增加了“促進科學技術與經濟結合”等內容。
四
1996年5月31日,中國科協召開第五屆全國委員會第一次會議,選舉周光召為中國科協第五屆全國委員會主席。
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中國科協第五屆全國委員會主席周光召
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朱光亞與周光召在會上親切握手
這次大會后,各級科協充分發揮黨領導下的人民團體的作用,動員和組織廣大科技工作者為實施科教興國戰略和可持續發展戰略努力奮斗。
各級科協及所屬團體,以經濟建設為中心,廣泛團結廣大科技工作者投身社會主義現代化建設。比如“千廠千會協作行動”“科技之春”等活動,在科技界和企業界搭建橋梁,促進科技成果轉化為現實生產力。
大力實施科學素質工程,使科普工作呈現出群眾性、社會化、經常化的良好局面。比如,參與《中華人民共和國科學技術普及法》的制定,建成中國科技館、研制生產了科普宣傳車,受到群眾的歡迎。2000年3月,舉辦《崇尚科學文明,反對愚昧迷信》大型展覽,江澤民總書記等中央領導同志參觀展覽并給予充分肯定。
為充分發揮學術交流主渠道作用,中國科協努力提高國內外學術交流的質量和水平。1999年,中國科協舉辦首屆學術年會。年會定位為“綜合性、跨學科、開放性、大規模”,從此逐步成為有廣泛影響的科技界學術盛會。建立的系列學術會議制度,推動學術交流的質量不斷提高。
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