（來源：中國吉林網(wǎng)）

轉(zhuǎn)自：中國吉林網(wǎng)

　　在抗日名將陳翰章將軍的故里，坐落著一所浸潤抗聯(lián)榮光的紅色校園——吉林敦化翰章紅軍小學(xué)。作為東北三省首所紅軍小學(xué)，也是東北地區(qū)第一所“全國紅軍小學(xué)五星級學(xué)校”，學(xué)校深植紅色基因，依托紅色陣地、少年軍校、特色課堂、實踐研學(xué)多維發(fā)力，走出一條特色的紅色文化育人之路。

東北三省首所紅軍小學(xué)

　　“敦化翰章紅軍小學(xué)，原名敦化市翰章鄉(xiāng)中心小學(xué)，2007年9月經(jīng)全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程理事會批準(zhǔn)，正式命名為中國工農(nóng)紅軍吉林敦化翰章紅軍小學(xué)。”該校少先隊輔導(dǎo)員邵銘遠(yuǎn)向記者介紹，這一更名承載著全校師生最深切的緬懷，就是為永久紀(jì)念在家鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)、壯烈犧牲的抗日民族英雄陳翰章將軍。

　　談及將軍的一生，邵銘遠(yuǎn)言語間滿是崇敬：“陳翰章將軍生于1913年，彼時軍閥混戰(zhàn)、兵荒馬亂、國破家亡，正所謂國危思良將，時艱念賢臣。他青年時期就讀敦化敖東中學(xué)，以第一名的優(yōu)異成績畢業(yè)；1931年，年僅18歲便舍棄安穩(wěn)生活投身抗日救亡；1932年加入抗日救國軍擔(dān)任前線參謀，1933年加入中國共產(chǎn)黨；1936年隨部隊編入東北抗日聯(lián)軍，在白山黑水間屢立戰(zhàn)功。1940年，將軍遭叛徒出賣，被困鏡泊湖畔，彈盡糧絕后英勇殉國，年僅27歲。”

　　“時至今日，翰章鄉(xiāng)每一寸土地都印著先烈足跡，山間清風(fēng)都在訴說抗聯(lián)往事。”站在校園紅色長廊前，邵銘遠(yuǎn)指著眼前的展館娓娓道來。

　　步入校園，濃厚的紅色氛圍撲面而來，2021年建成的紅色文化教育基地是全校紅色教育核心陣地。27米長的主題長廊對應(yīng)陳翰章將軍短暫而光輝的27載生命，展館內(nèi)六大主題板塊，串聯(lián)起地方紅色根脈與將軍完整生平，一堂沉浸式黨史、國防實景課堂就此鋪開。

　　2025年，學(xué)校紅色育人陣地再升級，占地600平方米的少年軍校講武堂正式投用，構(gòu)建起一體化“大思政課”育人新格局，也為少年軍校常態(tài)化實訓(xùn)提供了專屬空間。

生于英雄故土 更要讀懂英雄

　　紅色陣地里，隨處可見駐足參觀、輕聲交流的學(xué)生，六年二班李嘉怡便是其中一員。“我從小就在翰章這片土地長大，日日聽著陳翰章將軍的紅色故事。校名時刻提醒我們?nèi)w同學(xué)，要把報國之志轉(zhuǎn)化為勤學(xué)之力，平日里認(rèn)真讀書、刻苦拼搏，堅持強(qiáng)健體魄、錘煉品格，努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。”

　　同班的王堯常年活躍在校內(nèi)各類紅色社團(tuán)，少年軍校、小紅星宣講團(tuán)、合唱團(tuán)、劇團(tuán)都留下了她的身影。說起學(xué)校搭建的紅色實踐平臺，她分享起自己的真切感悟：“我們參與宣講、合唱、紅色舞臺劇排練，在一次次活動中真切體會到，如今安穩(wěn)幸福的生活來之不易，是無數(shù)像陳翰章將軍一樣的先烈用鮮血換來的。今后我們一定會加倍努力學(xué)習(xí)、增長自身本領(lǐng)，不負(fù)先輩犧牲。”

　　依托少年軍校與小紅星系列社團(tuán)，學(xué)校把紅色教育融入日常教學(xué)全過程。校方將陳翰章將軍完整英雄事跡整理編撰，納入校本課程固定授課，“使孩子們從小就對英雄人物、英雄事跡有所認(rèn)識、了解，幫助他們逐漸形成熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、崇尚英雄的家國情懷。”

　　同時，校園紅色資源庫持續(xù)擴(kuò)容，校內(nèi)圖書室配齊《紅巖》《林海雪原》等50余部、萬余冊紅色主題書籍，整理《閃閃的紅星》《小兵張嘎》等30余部紅色影視資料，定期組織全班集中觀看，不斷厚植學(xué)生的文化認(rèn)同感與民族自豪感。

　　走出教室與展館，校園專屬模擬訓(xùn)練場上，少年軍校學(xué)員們正開展軍事實訓(xùn)。邵銘遠(yuǎn)介紹，學(xué)校結(jié)合地域紅色特色，專門開設(shè)軍訓(xùn)課、軍操課、紅軍長征模擬訓(xùn)練課，讓紅色教育寓教于樂、寓教于訓(xùn)，實現(xiàn)“強(qiáng)其筋骨、壯其體魄、樹其魂魄、立其精神”的育人成效。

　　除校內(nèi)實訓(xùn)課堂，學(xué)校堅持知行合一，把紅色研學(xué)作為少年軍校拓展教學(xué)的重要載體。學(xué)生們徒步重走抗聯(lián)路，登臨英雄山追憶先烈；走進(jìn)陳翰章生平事跡文化中心，細(xì)讀將軍家書觸摸鮮活歷史；在親身實踐中讀懂自力更生、艱苦奮斗的抗聯(lián)精神。

深耕紅色育人品牌，抗聯(lián)精神薪火永續(xù)

　　十余載深耕紅色育人，翰章紅軍小學(xué)收獲累累碩果，先后獲評“中國關(guān)心下一代教育示范基地”“延邊州革命傳統(tǒng)教育示范校”等多項榮譽(yù)。校內(nèi)愛心驛站持續(xù)關(guān)愛幫扶留守兒童，小紅星宣講團(tuán)走出校園，累計面向社會2500余人次講述陳翰章與東北抗聯(lián)的紅色故事，紅色教育輻射范圍不斷擴(kuò)大。

　　邵銘遠(yuǎn)表示，未來學(xué)校將始終堅守“賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色精神”的育人目標(biāo)，持續(xù)用好紅色文化教育基地、少年軍校講武堂兩大實景陣地，融合校本課堂、社團(tuán)活動、軍事實訓(xùn)、戶外研學(xué)多元載體，持續(xù)擦亮少年軍校紅色育人品牌，讓東北抗聯(lián)精神在白山黑水長久流傳，引導(dǎo)一代代翰章少年銘記英雄、勤學(xué)篤行，成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

中國吉林網(wǎng) 吉刻新聞記者 孔令輝 文/圖/攝

　　制作 孔令輝 實習(xí)生 房瑾煊

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