浙江
根據(jù)婁底市教育局近日印發(fā)的《婁底市十二年貫通培養(yǎng)試點(diǎn)實(shí)施方案》，從2026年秋季學(xué)期起，婁底市第四中學(xué)（含金星學(xué)校）、漣源市第二中學(xué)2所學(xué)校將啟動(dòng)“十二年一貫制”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)。試點(diǎn)學(xué)校小學(xué)一年級(jí)入學(xué)學(xué)生，經(jīng)過九年義務(wù)教育后可免于中考，直接升入普通高中，實(shí)現(xiàn)小學(xué)到高中的全程貫通培養(yǎng)。婁底成為湖南省率先開展此類試點(diǎn)的地區(qū)。
據(jù)《湖南日?qǐng)?bào)》微信公眾號(hào)介紹，十二年貫通培養(yǎng)是指打破小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的壁壘，通過一體化的課程體系、培養(yǎng)模式和升學(xué)機(jī)制，對(duì)學(xué)生實(shí)施連續(xù)、銜接、系統(tǒng)的素質(zhì)教育。學(xué)生從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)，經(jīng)九年義務(wù)教育后免于中考，直接進(jìn)入普通高中階段學(xué)習(xí)。
婁底的《方案》在總體要求中明確，試點(diǎn)工作要按照“育人為本、貫通培養(yǎng)、課程為重、多元評(píng)價(jià)”思路，以“回歸育人本質(zhì)要求、順應(yīng)教育民生訴求、賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng)”為主要目標(biāo)，探索中小學(xué)銜接貫通的培養(yǎng)機(jī)制，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建縱向貫通、橫向關(guān)聯(lián)的人才早期培養(yǎng)模式。
根據(jù)安排，試點(diǎn)學(xué)校以普通高中為龍頭，聯(lián)合周邊義務(wù)教育學(xué)校組建貫通培養(yǎng)教育集團(tuán)。其中，婁底市第四中學(xué)與婁底金星學(xué)校組建教育集團(tuán)；漣源市第二中學(xué)與漣源市芙蓉學(xué)校組建教育集團(tuán)。漣源市第二中學(xué)已于2025年4月加盟長(zhǎng)郡教育集團(tuán)，漣源市芙蓉學(xué)校由長(zhǎng)沙市明德中學(xué)對(duì)口幫扶，授牌“長(zhǎng)沙市明德教育集團(tuán)漣源實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
值得關(guān)注的是，試點(diǎn)還建立了退出機(jī)制：學(xué)生如需退出，須在初二年級(jí)第二學(xué)期結(jié)束前提出申請(qǐng)，經(jīng)評(píng)估同意后可轉(zhuǎn)入普通班級(jí)。同時(shí)，貫通培養(yǎng)班學(xué)生人數(shù)“只減不增”，不接收插班，升入普通高中后不得轉(zhuǎn)入本市其他高中，確保班級(jí)穩(wěn)定與政策嚴(yán)肅性。
來源 湖南日?qǐng)?bào)
編輯 陳伊
審核 毛迪 王晨郁
校對(duì) 彭申蕾
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