近日,2026年高考成績放榜,南京18歲考生小林(化名)查到651分的喜人成績。在全家為這份優異成績高興的同時,一件埋藏少年心底多年的心愿也如愿實現:通過東南大學附屬中大醫院耳鼻咽喉頭頸外科主任陸玲教授團隊的聽力重建手術,他徹底摘掉了佩戴十余年的助聽器,不用輔助設備也能清晰聆聽世界。這個夏天,將擁有完整聽力,順利開啟大學旅程。
十余載助聽器相伴,聽力障礙困住求學路
據小林父母介紹,孩子自幼右耳聽力存在明顯缺陷,入學后各類不適癥狀愈發凸顯。課堂上,他只能長期側著腦袋依靠左耳捕捉老師講課內容;在家看電視,音量總要調至遠高于同齡人的標準;日常與人交流,常常需要旁人反復復述話語才能聽清。求學多年來,持續的聽力障礙始終是小林求學路上的最大阻礙,為了跟上課堂進度、追上同齡人學習節奏,順利考入理想大學,小林從未松懈過半分,始終默默付出遠超常人的努力。
多年來,一家人帶著小林輾轉多家醫院尋求治療,各類保守干預手段均收效甚微,助聽器成了小林十幾年求學路上不可或缺的輔助工具,長期聽力不便也給小林帶來不小心理負擔。高考落幕,小林和父母終于放下備考顧慮,一心想要了卻多年心愿,慕名找到東南大學附屬中大醫院耳鼻咽喉頭頸外科主任陸玲教授。
精準手術重建,少年告別助聽器重獲清晰聽覺
接診后,陸玲主任為小林完善了詳細的聽力測試和光子CT檢查,找到了困擾小林十幾年的“元兇”——先天性聽骨鏈畸形。“人體中耳里有三塊人體最小的骨頭——錘骨、砧骨和鐙骨,它們連接成聽骨鏈,負責將外界聲音的振動傳遞到內耳。而小林的聽骨鏈先天發育異常,導致聲音傳導通路中斷。”陸玲主任解釋,這就像一座橋梁斷了,聲音自然無法順利抵達內耳。
病因明確后,耳鼻咽喉頭頸外科團隊為小林制定了手術方案——人工聽骨鏈重建術。手術中,陸玲主任為他精準植入了鈦合金人工聽骨,替代畸形的原有聽小骨,在鼓膜與內耳之間重新搭建起聲音傳導的“橋梁”。
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陸玲主任團隊手術中
術后,小林復查聽力指標顯著提升,耳道填塞物取出后,18歲的少年第一次不靠助聽器,清晰聽見鳥鳴、家人低語,曾經模糊沉悶的聲響變得真切通透。
2026年高考放榜當日,尚處在術后康復期的小林與家人一同查詢成績。當看到自己651分的優異成績、實現超常發揮的那一刻,他毅然摘下了陪伴自己十余年的助聽器,迎來學業圓夢、聽力重生的雙重驚喜。歷經多年聽力困擾與不懈堅持,這份來之不易的新生與成長,在少年心中埋下一顆種子:希望報考醫學專業,用醫術為飽受病痛折磨的患者帶去治愈與希望。
專家提醒:兒童聽力問題早篩查早干預,勿耽誤成長求學
陸玲教授特別提醒廣大家長,兒童聽力障礙隱蔽性高,早期信號容易被家長忽略。如果孩子出現看電視音量過大、頻繁讓他人重復說話、習慣性單側耳朵聽聲、對外界聲響反應遲鈍等情況,一定要及時前往正規醫院耳鼻喉科就診。
兒童聽覺系統發育可塑性強,遵循早篩查、早診斷、早干預的原則,多數聽力損傷可通過手術、矯正等方式大幅改善,避免聽力缺陷影響學習與身心成長。據了解,人工聽骨鏈重建術是中大醫院耳鼻咽喉頭頸外科成熟開展的微創技術,依托高清影像實現毫米級精準操作,創傷小、恢復快,多年來已幫助眾多聽骨畸形、中耳病變患者恢復正常聽力,以專業醫療技術護航青少年逐夢之路。(通訊員 李亞秀 編輯 蔡逸秋 校對 劉敏 編審 程守勤)
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