河南
為全面落實教育“十五五”規劃部署，夯實縣域教師隊伍建設根基，7月5日上午，虞城縣2026年小學幼兒園教師繼續教育崗位培訓開班儀式在縣第一實驗小學主會場隆重舉行。本次培訓采用“主會場+4處分會場”同步直播模式，全縣各鄉鎮、局直小學、公辦幼兒園分管師訓校（園）長、授課講師及千余名一線參訓教師同步參會，開啟為期8天的系統化研修之旅。
開班儀式現場，北京師范大學特邀專家蘇海娟教授，縣教體局黨組書記、局長任圣義，縣教體局教師教育股股長王以智，縣教師發展中心主任竟榮花、副主任孟強出席活動。活動由王以智主持。
開班儀式上，全體人員起立奏唱國歌，肅穆氛圍拉開本次研修序幕。任圣義作開班動員講話，他全面回顧近年來我縣教師培訓工作成效，結合“十五五”教育發展規劃，解讀我縣獲評省級培訓承訓單位、五所學校入選省級校本研修重點培育校的重大發展機遇，深刻闡明全員繼續教育在推進義務教育優質均衡、打造高素質專業化教師隊伍中的戰略意義。他強調，各學校要提高政治站位，壓實參訓管理責任，健全訓后成果轉化機制；縣教師發展中心要從嚴落實全流程考核管理，規范建立學員成長臺賬；全體參訓教師要轉變身份、端正態度，珍惜優質研修資源，杜絕被動學習，主動將培訓理論轉化為課堂實操能力，爭做校本研修“種子教師”，以骨干力量帶動全縣教研提質，高質量完成“十五五”開局師資建設目標任務。
竟榮花作開班致辭，她立足“十五五”開局之年教育發展大局，解讀本年度培訓整體方案、課程架構與管理細則，闡釋常態化繼續教育對教師專業成長、縣域教育均衡發展的重要意義。她指出，今年培訓整合省內外專家與縣域名優骨干教師資源，創新“集中+網絡+校本”三維研修模式，課程緊扣政治素養、專業能力、數字化轉型三大核心導向，貼合省級校本研修建設標準。同時向全體參訓教師提出三點要求：一是保持空杯心態潛心研學，補齊自身專業短板；二是立足課堂教學痛點學用結合，訓后制定個性化教學提升方案；三是履行骨干輻射職責，返校開展校內二次培訓，實現“一人參訓、全員受益”。
學員代表、扎根鄉村教育的特崗教師桑菡培發言，她結合基層教學實踐暢談參訓期許，充分展現了我縣鄉村教師勤學善思、深耕教研的優良風貌；培訓團隊代表、縣教師發展中心教研員丁麗娜代表全體授課講師作出承諾，將立足一線教學需求精心備課、細致答疑，全力護航全體教師提質成長。
會上，王以智圍繞學習態度、學用融合、培訓紀律三方面重申培訓工作要求，明確培訓期間將開展不定期巡查考核，督促全體教師嚴守考勤制度，扎實落實訓后校本輻射任務。
開班儀式結束后，蘇海娟教授授課《“我”的壓力與情緒》，圍繞教師心理調適開展減壓專題講座。此次繼續教育崗位培訓以解決一線教學實際問題為落腳點，融合前沿教育理念、數字化教學技能、校本研修實操等多元內容，通過集中研修、線上學習、校內落地相結合的立體化研修體系，助力全縣千余名小學、幼兒園教師更新教育理念、精進教學本領。
參訓教師紛紛表示，將以此次培訓為契機，沉心研學、務實篤行，把所學所思運用到日常教學與校本教研工作中，持續提升育人綜合能力，為推動虞城基礎教育高質量發展、實現義務教育優質均衡發展貢獻教師力量。
來源：虞城教體
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
