(來源:中國西藏網)
轉自:中國西藏網
4500多公里,究竟有多遠?
從平均海拔4500多米的雪域阿里,到魯西平原的江北水城;從孔繁森奮斗過的高原,到他出生成長的故鄉,即是4500余公里的距離。
7月6日,阿里孔繁森小學20名師生從北京出發,乘列車抵達山東聊城,正式開啟山東研學之旅。
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研學團從北京乘車出發前往聊城 攝影:宋俊
這是孩子們第一次來到山東,第一次踏上孔繁森爺爺出生和成長的地方。對于他們而言,這不是一次普通的旅行,而是一場跨越山河、跨越時空的尋訪。
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研學團師生抵達聊城站 攝影:宋俊
一抵達聊城站,孩子們便開始尋找一個熟悉的名字。車站廊道里介紹孔繁森事跡的展板,讓帶隊教師忍不住停下腳步,用手機默默記錄;大巴緩緩駛過孔繁森精神教學基地,一座熟悉的雕塑映入眼簾。“孔繁森爺爺!”車廂里,一個孩子率先喊出了聲。孩子們幾乎同時望向窗外,眼里閃著光。“我們學校也有孔繁森爺爺的雕像!”一句話讓車廂里多了一份難以言說的親切。
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研學團帶隊教師次旦卓嘎駐足拍攝介紹孔繁森同志的電子屏 攝影:宋俊
跨越4500多公里,那個每天在校園里陪伴他們成長的名字,此刻有了更真實、更具體的模樣。
從阿里高原到齊魯大地,孔繁森精神跨越山河,將兩地人心緊緊聯結在一起。
下午,研學團來到中國運河文化博物館。走進展廳,一條流淌2500多年的文明長河緩緩展開。歷史變遷、水工科技、運河風情……一件件館藏文物、一幅幅歷史圖景、一項項數字互動展示,讓孩子們沿著中國大運河的發展脈絡,觸摸中華文明綿延不絕的發展印記。
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阿里孔繁森小學研學團參觀中國運河文化博物館 攝影:宋俊
講解員講到古人如何開鑿運河時,不少孩子頻頻舉手提問;電子互動屏前,研學團師生滑動屏幕,了解運河沿線非遺文化;“動起來”的運河長卷,更讓孩子們久久駐足。畫卷中,船只穿梭、商旅往來、街市喧鬧,白晝與夜晚隨著光影緩緩流轉,千年前的運河盛景仿佛就在眼前。“我發現了一匹白馬!”一名學生興奮地指著畫面,與身邊同學分享自己的發現,還忍不住模仿起白馬揚蹄奔跑的動作,引來陣陣笑聲。知識,在一次次觀察、一次次互動、一次次提問中,悄然走進孩子們心里。
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研學團師生參觀開會通河場景 攝影:宋俊
展廳里,還有一件展品,讓孩子們久久駐足。那是一頁工作筆記,也是孔繁森同志留下的一封“遺書”。1994年2月27日凌晨,在海拔5700米的阿里革吉縣曲倉鄉,面對生死考驗,孔繁森在工作筆記上寫下這份“遺書”。字跡樸素卻字字千鈞。
阿里孔繁森小學學生白瑪多吉靜靜站在玻璃展柜前,看了很久。“看見這份遺書我特別傷心。”他說。“我一直在想,為什么一名共產黨員愿意為了人民奉獻自己的一切。后來,我想起孔繁森爺爺說過的一句話——‘愛的最高境界是愛人民。'”稚嫩的聲音,道出了孩子最真切的理解。
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阿里孔繁森小學學生白瑪多吉在孔繁森“遺書”前駐足觀看
中國大運河是世界上開鑿最早、規模最大、線路最長、延續時間最久的人工運河,是中華文明的重要標識,也是中華民族交往交流交融的重要紐帶。孩子們在運河文化中讀懂中華文明的厚重,也在孔繁森精神中感悟共產黨人的初心。
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研學團參觀中國運河文化博物館 攝影:宋俊
研學團帶隊教師旦增旺姆說,這次京魯研學讓孩子們親眼見證祖國的發展變化,循著孔繁森援藏足跡感悟奉獻精神,在交往交流交融中厚植家國情懷,鑄牢中華民族共同體意識。帶隊教師次旦卓嘎則表示,走進孔繁森故鄉,自己對孔繁森精神有了更加真切的理解,今后將以孔繁森為榜樣,扎根阿里教育一線,以實干堅守教書育人初心。
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阿里孔繁森小學學生在聊城中國運河文化博物館前合影 攝影:宋俊
當記者問孩子們最想對孔繁森爺爺說什么時,幾乎每個人都給出了自己的答案。阿里孔繁森小學學生白瑪多吉說:“孔繁森爺爺,您很偉大,身為孔繁森小學的學生,我特別驕傲,長大后我要像您一樣,做一個對國家、對人民有用的人。”還有孩子望著鏡頭,一字一句地說:“孔繁森爺爺,我以后還想來到您的家鄉,我想您了。”
對于這些來自雪域高原的孩子來說,跨越4500多公里抵達的不僅是一座城市,更是一片精神的原鄉。當課本里的英雄有了故鄉,當校園里的雕像有了來處,當一句句“孔繁森爺爺”化作一次真實的尋訪,這場跨越山河的成長之旅,也讓理想與信念在孩子們心中悄然扎根。(中國西藏網 實習記者/宋俊 記者/蘇洋)
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阿里孔繁森小學研學團師生在孔繁森精神教學基地合影 攝影:宋俊
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