最近，一檔省委書記探班與調研的節目，引起不小震動。

1月10日，湖南省委書記沈曉明現場探班湖南衛視創業主題節目《奪金2025》，此前，湖南出臺了《湖南省大力支持大學生創業若干政策措施》，展開支持大學生創新創業「七個一」行動。《奪金2025》既是「七個一」行動中的一環，也打通了「七個一」行動中的每一個行動——從政策、基金、孵化、導師、課程、典型、宣傳，在節目的不同階段全面覆蓋。

不止《奪金2025》，事實上湖南廣電一連推出「大學生創業三部曲」——

第一部是脫口秀《創業開放麥》（已播完）；

第二部是競技秀《奪金2025》（正在播出，每周日晚7:30）；

第三部是紀錄片《何以「湘」逢》（2月10日起，每周一至周四晚7:30）。

從語言類活潑的、到競技類緊張的、到紀錄片平實的，通過全品類內容的全方位覆蓋，湖南廣電正在積極地探索如何把「政策語言」最大化地轉譯為「視聽語言」，實現從政策制定到普惠全民的「最后一公里」，用傳媒的力量打破信息差、打碎信息繭房，卷入更多年輕人、激發更多年輕人，實現資源透明、機會公平，力爭把這個實實在在對大學生友好的政策打透、鋪開、落地，實實在在地以傳媒為引擎拉動民生建設與經濟發展。

這是中國特色傳媒產業特有的政治功能與經濟屬性。

這也意味著，政策與傳媒的融合有了新打法；

而這塊試驗田與這個先行者，又是湖南廣電。

上篇：媒介地理學的新發現

「馬欄山」，一直是媒介地理學研究中的一個重要符號。

湖南省的風貌與湖南人的氣性，塑造了湖南廣電大膽超前的文藝風格；

湖南廣電的文藝繁榮，反過來又塑造了湖南省的區域經濟與湖南人的文化自信。

而在定位為「全球大學生創業節目」的《奪金2025》上，我看到了它是對傳統媒介地理學的又一次再發現與再發展——

它形成了一個「廣電-省-國-世界」逐層外擴的「媒介地理大擴張運動」：

它關心的不是媒介與當地的關系，不局限于與當地人、當地社會的交互；

它關心的是媒介與世界的關系，而要由湖南輻射全國、參與世界話語。

因此，2.0版本的媒介地理學中馬欄山的思維模型，不是在馬欄山看馬欄山的「本土思維」，而是以馬欄山為發源地的「全球思維」：

它有世界格局——

這是一場在「逆全球化周期」中的「逆運算」，讓中國成為新一輪全球化的中心、成為新一塊世界公民的據點，用開放主義的姿態對抗保守主義的抬頭，吸引更多全球創業青年來華創業、尋找機會。

湖南省此次出臺的《湖南省大力支持大學生創業若干政策措施》中，明確提到「吸引全球優秀大學生來湘創業」，而在《奪金2025》中談到湖南省大學生創業有何優勢時，專業表示：湖南省數據強、材料強、制造強，先進的供應鏈和產業鏈，能夠給予全球創業者良好的創業土壤。

它有國家戰略——

《奪金2025》是以國級單位牽頭、省級黨媒制作的大學生創業標桿節目，充分發揮中國傳媒產業政宣一體的特色，實際上揮動了中國大學生創業的指揮棒：

一是賽道的導向。

《奪金2025》中設有六大賽道——

生物醫藥、文化科技、人工智能、節能環保、先進制造、航空航天與低空經濟

選擇什么賽道進入這樣一種規格的節目中，本身就是一種明確的信號和導向，劃定了國家戰略層面上，最希望大學生投身的時代風口。分析以上六大賽道，都是具有科技的含金量、環境的可持續以及經濟的附加值，是能通過創新與創業來改變或改善人們的生活或生產方式。

而這不得不說是中國大學生創業的一次重大升級。作為十五年前參與過「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽的「老一輩大學生創業者」，筆者認為這一輪的大學生創業浪潮與上一輪的大學生創業浪潮是截然不同的，以前關心的是這個商業模式能不能創業成功，現在關心的是這個商業模式能不能靠新質生產力創業成功——

這是一個非常符合聯合國ESG理念的升級，關心的不只是經濟的「內部性」，還關心經濟的「外部性」，這個創業是否既有外部的壁壘（科技含量），又有外部的友好（環境可持續、社會公益性）。

二是標準的導向。

進入第二賽道之后，其實坐在創業導師席位的三位前輩，他們表面上的「節目功能」，是給大學生創業項目打分；實際上的「超節目功能」，是通過打分輸出標準——

什么樣的大學生創業，對當今中國是有含金量的？

他們既是為湖南省創業扶持計劃的標準代言，也是為全國大學生創業的標準代言。

看完第三、四兩期后，筆者認為最核心的是這兩點：

第一，是否自主創新？取得專利？

第二，是否能夠完成國產替代？是否具備世界競爭力？

此外，考慮到大學生創業的特殊性——資源的有限、經驗的不足，要足夠簡潔、聚焦、小而美，堅持難而正確的事，才有概率創業成功。

因此，這個節目不但有人可以「奪金」，每一個觀眾都能「淘金」——

找到對你有用的信息，建設對你有成長的認知。

它有本省特色——

在《奪金2025》中，我們看到了湖南省與湖南廣電的深度綁定。

湖南省要打造成一個「年輕人友好省份」，要在普遍銀發經濟的時代下自發性「抗老」、「逆齡」，通過人才吸引進行人口年齡的結構性大換血；而湖南衛視定位于「青春中國」，湖南廣電吸附全國年輕受眾。因此，湖南省開動湖南廣電這個宣傳機器，天然具備把全國年輕受眾虹吸到湖南省的比較優勢，復合湖南本身「低成本創業、高品質生活」的比較優勢，既有內核、又有外宣，既有酒香、又有旺鋪，雙重buff疊加，吸引力無疑是巨大的。

因此，這個節目交融了世界的全球化需求、中國的新質改革、湖南的創業熱潮，也在這種交融之中，讓「馬欄山」的媒介地理屬性悄然發生變化——

以往，有句話是「北有中關村，南有馬欄山」，前者是創業圣地，后者是文藝熱土。

而如今的馬欄山，將會因為這個時代給予它的賦能，實現功能性的二合一：

通過文藝促進創業，通過創業賦能文藝。

它既是曾經的文藝熱土，也是如今的創業圣地，由此也實現了馬欄山在媒介地理生態位的提升。

下篇：媒介生產力的新轉化

而把政策變為內容的轉化力，其實就是媒介的新質生產力——

轉化力越高，生產力越強。

這個生產力不僅作用于湖南廣電自身的經濟效能，更是作用于省經濟的、國家經濟，甚至世界經濟的流通。

這個節目之所以讓曾為大學生創業大軍中一員的筆者看得熱血澎湃，因為我能從它之上看到時代的進步——

曾經走上大學生創業之路是偶然性的，偶然因為聽到一個創業大賽的宣講，就打開了一種大學四年的副本。如果一個小概率地看到一個創業大賽的宣講就可以改變一個人的命運齒輪，那么大范圍地看到一個創業大賽的綜藝就有可能改變一代人的命運走向。

曾經的大學生創業大賽是信息不對稱的，更多時候是自己鼓搗、自己研發，卻看不到全局、得不到反饋，而這就是媒介之于時代的進步、傳播之于社會的意義：信息的公開、透明和流動打通了人的局限性，比起曾經大學生創業者有種盲人摸象之感，如今大學生創業則是路徑清晰、標準清晰。

那么，湖南衛視是怎么實現「政策語言」到「視聽語言」轉化，這個轉化力的內功是什么？

第一，新星。

湖南廣電幾十年來，看家內功就是「造星」；它的造星能力，無人能出其右。

而當四年之前，湖南衛視提出全新口號「青春中國」，它就在布局新的造星方向，將與上一時期截然不同。

所以，當我在看《奪金2025》之時，明顯發現相比其他創業節目總會無意識地只關注項目，而湖南衛視做的大學生創業項目卻會有意識地也關注人。

他們既有群星的閃耀——

你會理解更理解所謂「青春中國」就在《奪金2024》之「奪」字之上。「奪」是一個有力量感的字，而青春中國中的中國青年，就是這樣勇猛的、血性的、意氣風發的、有力量感的年輕人，他們并非躺平的、衰弱的、認輸的；

他們是把個人奮斗和國家戰略、時代需求結合在一起的：

有人關注文化強國，想把中國民族音樂借由AI技術帶到全球；

有人關注國防建設，通過自主研發無人機技術希望能為國家安防事業貢獻個人力量；

有人關注低碳節能，研發助力綠色建筑的新型化學降碳劑，實現降本30%的基礎上又有更好性能、強度、壽命。

所以，《奪金2025》其實在還原一個當代中國青年的「真相」，他們并非被短視頻炮制的那么悲觀、那么絕望，而是年輕有為、理想當燃，他們甚至比上一代的創業青年的我們，有更夯實的技術、有更全球的視野，他們不是衰落的一代，他們是先進的一代；他們的確更難，但他們也的確更強。

因此，短視頻制造悲觀主義的焦慮，長視頻創造樂觀主義的希望。

他們也有個體的光芒——

每個人都有他的特質和代表性。

比如第三期「生物醫藥」賽道的青年，有的是創二代、有的是二孩媽媽（女博士）、有的是首次創業的大學生；

比如第四期「文化科技」賽道的青年，有的是跨專業學生、有的是海歸學生、有的是體育生。

每個人身上都有鮮明的標簽，每個人都代表了一類學生群體。而《奪金2025》就是通過如此多樣性的學生群體標簽，讓每種類型的人，都能找到共鳴，都能找到榜樣。

而從文藝口的造星轉型創業口的造星，湖南衛視也讓「青春中國」的內涵更加飽滿。

我們不僅需要「消費性的明星」，提供給觀眾精神產品的消費；

還要提供「創造性的明星」，能為社會產出多元化的價值。

由此，傳媒行業也從一個「消費的行業」轉型為一個「創造的行業」，從一個「娛樂休閑的行業」轉型為一個「價值驅動的行業」。

第二，新話題中心。

《奪金2025》從節目內到節目外，都在打造一個新的大學生話語場——

在節目內，讓大學生廣開言路。

所以，在第一階段時，專門設定了一個讓人眼前一亮的「宿舍爆燈演講」，讓大學生創業者走進真實大學校園，在宿舍樓下進行3分鐘演講，同學們以「開燈」表示支持他們的創業理想。

而到第二階段，不僅現場觀眾全都來自湖南本地大學，還在線上開通「大學宿舍云議團」，讓全國大學生共同建構這個話語場。

在節目外，引發大學生熱議。

節目至今已經舉辦了三場看片會，邀請了各種不同類型的學生——

有外國留學生，也有來自北京大學、中國傳媒大學、中央財經大學、中國科學院大學、哈爾濱工業大學、湖南大學、香港大學等大學，長沙市中小學的學生們。

有的學生說：「這檔大學生創業節目，讓我大開眼界。節目中的大學生創業者們，盡管年齡與我相仿，卻在科技創新、商業模式探索等方面展現出非凡的智慧與勇氣」；

有的學生說，「觀看《奪金2025》，我的內心滿是震撼與欽佩。他們讓我深刻認識到，當代青年應把握時代機遇，以創新為筆、以奮斗為墨，書寫屬于自己的輝煌篇章，為國家發展添磚加瓦?！?/p>

它提供給了年輕人，在八卦之外、在追星之外，另一種更有意義的話題中心。

尤其面對現在大學生的就業難題、發展問題，這是一個滿足他們真需求的真話題。

第三，新節目邏輯。

《奪金2025》的節目研發思路，就是一種「轉化性思維」的體現。

節目分為四個階段，就是四步轉化。

第一階段熱血，點燃年輕人的夢想；

第二階段犀利，讓年輕人直面難題；

第三階段務實，幫助年輕人解決問題；

第四階段奪金，給予年輕人真金白銀。

這幾乎就是對一個即將走向創業道路的大學生，即將面對各個階段的預演。那些尚未上路的年輕人，看完這個節目，也就大致知道這條路會怎么走、要怎么走。

而這樣，也才能真正吸引人才，從湖南、從全國，甚至從全世界，真正來湘創業。

1號結語

2025剛剛開始，1號預判，在如今的時代大勢與社會發展需求之下，類似《奪金2025》這樣，將國家的戰略、區域的發展與媒體的優勢協同起來的節目，還會越來越多。

只是，如何協同、如何轉化、如何激發、如何創造，如何借力而非消耗，如何在創造戰略價值、社會價值的同時實現自身價值，是媒體人能否干好這件舉足輕重的工作的關鍵所在。

《奪金2025》已經代表湖南省開出了2025年第一槍，期待蛇年有更多經典案例。