2025年7月4日（周五）上午9時，由陸家嘴街道嶗山黨群服務(wù)中心、陸家嘴街道樂業(yè)坊就業(yè)服務(wù)站、上海艾韋士課教育科技（集團(tuán)）有限公司聯(lián)合舉辦的“職場特定場景提升公益課程”在陸家嘴街道樂業(yè)坊正式啟動。米爾塔伯拉大學(xué)（Miltaburra University）在職研究生、陸家嘴轄區(qū)重點企業(yè)及樓宇白領(lǐng)代表等百余人齊聚一堂，共同開啟深度學(xué)習(xí)與交流。

本次公益課程以“新課程、新面貌、新高度——賦能未來·助力啟航”為主題，聚焦職場核心能力提升，特邀艾韋士課集團(tuán)的四位行業(yè)資深導(dǎo)師，圍繞人際溝通、優(yōu)勢定位、禮儀思維及全球宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢等熱點議題，通過專題講座、案例剖析、互動答疑等形式，為參與者提供系統(tǒng)性、實戰(zhàn)化的職業(yè)賦能。

權(quán)威導(dǎo)師陣容，精準(zhǔn)對接職場需求

首場課程由深耕禮儀培訓(xùn)領(lǐng)域八年的高麗老師帶來《職場加分第一項——人際關(guān)系溝通技巧》。高麗老師以“溝通的本質(zhì)是建立信任”為切入點，結(jié)合其13年國際中英雙語主持經(jīng)驗，現(xiàn)場拆解跨國企業(yè)高管溝通案例，傳授“三維傾聽法”“非語言信號管理”等實用工具。參與學(xué)員表示：“高老師將政要接待中的溝通細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為職場場景，讓我們直觀感受到高效溝通的底層邏輯。”

世界五百強(qiáng)企業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)主管、國家認(rèn)證職業(yè)規(guī)劃師陳波老師隨后帶來《優(yōu)勢定位：三步激發(fā)崗位核心競爭力》。課程以“能力矩陣測評”開場，引導(dǎo)學(xué)員通過“優(yōu)勢識別—場景匹配—價值輸出”三步法，重新定義個人職業(yè)標(biāo)簽。陳波強(qiáng)調(diào)：“在AI重構(gòu)職場的時代，唯有將隱性經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為顯性優(yōu)勢，才能構(gòu)建不可替代性。”現(xiàn)場學(xué)員通過分組演練，完成個人職業(yè)價值主張（UVP）的初步設(shè)計。

禮儀思維與宏觀經(jīng)濟(jì)視角，拓展職場認(rèn)知邊界

華夏文化促進(jìn)會高級銀行服務(wù)禮儀督導(dǎo)師禮玲老師以《用禮儀思維提升職場競爭力》為題，從“禮儀是職場軟實力基礎(chǔ)設(shè)施”的角度，解析商務(wù)場景中的“微表情管理”“跨文化禮儀禁忌”等高頻痛點。作為《禮贏職場》版權(quán)暢銷書副主編，禮玲老師現(xiàn)場演示了“3秒印象管理”技巧，并針對金融行業(yè)服務(wù)場景進(jìn)行模擬演練，引發(fā)學(xué)員熱烈討論。

上海慈敏資產(chǎn)管理有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人龔臻煒老師壓軸呈現(xiàn)《特朗普執(zhí)政對全球各經(jīng)濟(jì)體的深遠(yuǎn)影響》。作為陸家嘴FOF聯(lián)盟會務(wù)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人及多家權(quán)威機(jī)構(gòu)智庫專家，龔老師以“政策不確定性下的資產(chǎn)配置”為主線，結(jié)合最新IMF報告與大宗商品數(shù)據(jù)，剖析全球供應(yīng)鏈重構(gòu)對中國出口企業(yè)、長三角制造業(yè)的連鎖反應(yīng)。課程結(jié)束后，多位企業(yè)高管就“匯率波動對沖策略”與導(dǎo)師展開深度交流。

多元協(xié)同機(jī)制，打造就業(yè)服務(wù)新范式

陸家嘴街道嶗山黨群服務(wù)中心負(fù)責(zé)人表示，此次公益課程是“黨建引領(lǐng)+校企聯(lián)動+就業(yè)服務(wù)”模式的創(chuàng)新實踐：“我們聯(lián)動米爾塔伯拉大學(xué)國際化教育資源與艾韋士課集團(tuán)的職業(yè)教育經(jīng)驗，將職場軟技能提升與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接，既助力在職人群職業(yè)躍遷，也為轄區(qū)企業(yè)人才梯隊建設(shè)提供支持。”

據(jù)悉，樂業(yè)坊就業(yè)服務(wù)站后續(xù)將推出“導(dǎo)師面對面”咨詢?nèi)铡⑵髽I(yè)參訪等延伸活動，持續(xù)放大公益課程效應(yīng)。將與米爾塔伯拉大學(xué)等多所國際知名高校合作，未來將共同開發(fā)“陸家嘴金融人才發(fā)展指數(shù)”，為區(qū)域就業(yè)政策制定提供數(shù)據(jù)支撐。

活動尾聲，多位學(xué)員通過線上平臺提交學(xué)習(xí)反饋。來自某外資投行的張女士寫道：“四位導(dǎo)師從微觀技能到宏觀視野的完整閉環(huán)，讓我們看到職業(yè)發(fā)展的更多可能性。”此次公益課程不僅為在職人群提供了系統(tǒng)性成長方案，更彰顯了陸家嘴街道構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、打造國際化人才高地的創(chuàng)新實踐。